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第67章 已经尽量写的不好了（第1页）

但是王老师觉得班里的小盆友们的造句学得都很好了，于是就试着在二年级下学期开始推行周记，

这样子即使孩子们写不好，有这半年的学习，三年级正式学的时候应该也会写的更加得心应手吧？

可是，当第一周的周记收上来时，王老师就被惊到了。

因为她班上的钱小雅童鞋写的周记实在是太精彩了，完全不像是一个小学二年级才学了造句的小孩子能写出来的。

钱小雅写的是周末的时候去上舞蹈课的事情，从准备工作写到最后结束，不但条理清楚层次分明而且遣词造句也用的十分恰当，读起来相当通顺且有趣。

不过，也正因为第一次写周记就能写的这么好，让王老师觉得非常诧异，所以周五下午的自习课上，王老师专门叫了钱小雅出来。

“钱小雅，老师问问你，上周的周记是你写的吗？”

王老师看着面前的这个乖乖女柔声问道。

钱小雅闻言心中一惊，不由暗道：“不会吧？难道还是写的太好了吗？我累个晕啊，我可是已经尽量照着小学生流水账的形式来写的啦，完全没发挥啊，这样子都写的太好让老师注意上了？”

王老师等了一会儿，见钱小雅只是皱着眉头却不说话，还以为是自己的问话方式伤害到了这个小盆友的幼小心灵了，

于是王老师又立即笑道：“呵呵，老师不是怀疑那篇周记的真实性，只是想问问你，在老师布置周记作业以前，你有写过些什么东西吗？”

钱小雅闻言“呃”

了一声，眼睛一转，便甜甜笑道：“嗯嗯，以前我们一家子出去玩回来之后，妈妈就会让我写下来一天的活动，不会写的字就用拼音代替，所以这次听老师说了周记，总觉得跟我以前写的那个挺像的，就照着以前的方法写了，老师，我的周记写的对吗？”

王老师顿时笑着点头道：“写的对，而且非常好，你真棒，钱小雅，以后就还是按照这样子的方法继续写，好吗？老师还等着看你下周的周记呢。”

听着王老师这么夸奖自己，向来脸皮厚的钱小雅也都忍不住脸红了一下，因为她上辈子作文可是写的非常好的，还经常参加一些什么作文大赛之类的，也是拿奖的常客，现在写个流水账周记，居然就被王老师夸奖的花儿一样的，钱小雅都替自己汗颜了。

“嗯，我知道了，谢谢您，王老师。”

钱小雅虽然被夸的心虚，可是王老师这种真心对学生好的好老师，她还是衷心感到感谢的。

自从开始布置周记作业之后，王老师就发掘出了钱小雅擅长写文章的天赋，每次周记本一收上去，她都会迫不及待的先找到钱小雅的周记本看了起来。

钱小雅的周记记录的都是生活中一些平凡琐碎的小事，可是从她的描写来看，这些平凡的小事似乎别有一种童趣在里头，王老师每次看钱小雅写的周记都会不由自主的带上微笑。