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第153章 大合唱社团一（第2页）

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【超凡洞察任务】:临时任务发布:组建大合唱社团

博源仔细地查看完系统信息，眼神中闪过一丝思索。

身为校长的他，深知学校的各项事务都需要他用心去处理。

他没有丝毫犹豫，立刻投入到了今天的日常工作当中，首先便是查看学校日志。

学校日志被整齐地摆放在他的办公桌上，他轻轻翻开，一页页仔细地阅读着。

在翻阅学校日志的过程中，博源注意到了一个颇为棘手的情况。

学校里有三个学生，分别是肖静、刘静和曾静，她们都是初一（1）班的学生。

这三位同学言行举止较为随性，对唱歌有着极为浓厚的兴趣。

她们不仅拥有一点三人和音的天赋，还经常三个一起组合唱歌，这原本应该是件令人欣喜的事情。

然而，问题在于，她们有时候不分场合，只要兴致一来，三个人就会情不自禁地哼起小曲。

无论是在严肃的课堂上，老师正在黑板前认真授课，同学们都在全神贯注地听讲，她们那清脆的歌声就会突兀地响起；还是在庄重的集会中，全校师生整齐排列，聆听着重要的讲话，她们的歌声也会不合时宜地打破这份庄重；甚至在热闹的操场上，同学们在进行体育活动，她们也会旁若无人地唱起来，严重打扰了正常的课堂程序和学校秩序。

同学们对此颇有怨言。

课间休息时，常常能听到同学们的小声议论。

有的同学皱着眉头说：“她们三个总是这样，我们根本没法安静地学习和休息。”

还有的同学无奈地叹着气：“在自习的时候，她们的歌声让我根本没法集中精力写作业。”

老师们也多次对她们进行提醒，希望她们能够注意场合，不要随意唱歌。

在课堂上，老师会轻声地说：“肖静、刘静、曾静，现在是上课时间，不适合唱歌哦。”

在集会后，老师也会耐心地教导：“你们喜欢唱歌是好事，但要分清楚场合呀。”

但这三位同学却把老师的话当作耳旁风，惩戒之后依然我行我素，没有丝毫改变。

面对这种情况，同学们和老师们都感到十分无奈和无语，一致给了她们一个评价：肖静、刘静、曾静这三位同学，唱歌的时候那是“静”

候佳音（静候加音），根本静不下来！

博源意识到问题的严重性，决定从多个层面深入了解一下情况。

他首先与这三位同学的班主任进行了沟通。

班主任老师坐在办公室的椅子上，无奈地摇摇头，说道：“这三个孩子啊，学习成绩还算不错，脑子挺聪明的，就是对唱歌太痴迷了。

上课的时候经常偷偷哼歌，我提醒了好几次，也没什么效果。

有一次上数学课，讲到重点内容的时候，她们突然就小声唱起来了，我不得不停下来维持秩序，这堂课的进度都被耽误了。”