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练习的成果（第2页）

&esp;&esp;＜为什么？5号才是热门号＞

&esp;&esp;＂butnuber3looksstrong，itshouldrunfaster＂

&esp;&esp;＜但是3号看起来很健壮，应该会跑比较快＞

&esp;&esp;＂pleasechoosetherrectpicture＂

&esp;&esp;＜请选择出正确的图片＞

&esp;&esp;这次对话结束之后我看向了考题的四张图片，选项有赛马场、赛车场、溜冰以及越野车竞速，根据内容我选择了赛马场的图片。

&esp;&esp;而经过了这两道题目之后，我终于想起了在哪里听过这些听力内容，原来是上次那场偶然去的读书会，虽然我没有讲义，无法得知内容是否一致，但我还记得上次听力时我有把对话的部份给写下来，内容基本上都是差不多的。

&esp;&esp;＂estion3＂

&esp;&esp;＜问题三＞

&esp;&esp;＂let&039;sgotothekeforapiic＂

&esp;&esp;＜我们去游湖吧＞

&esp;&esp;＂that&039;sagoodidea＂

&esp;&esp;＜好主意＞

&esp;&esp;＂thereareseveralboatvertherewhichonedoyouwanttoride?＂

&esp;&esp;＜那边有好几艘船，要坐哪个？＞

&esp;&esp;＂idon&039;antthewoodenboatit&039;shardtontrolwithpaddles＂

&esp;&esp;＜我不要木舟，用手划很难控制＞

&esp;&esp;＂howabouttakgtheswanboat?＂

&esp;&esp;＜那搭天鹅游船？＞

&esp;&esp;＂no，thaillakeylegsretoorrow＂

&esp;&esp;＜不要，那会使我明天感到双脚痠痛＞

&esp;&esp;＂let&039;sgofortheotorboatstead＂

&esp;&esp;＜还是要那个电动游艇＞

&esp;&esp;＂great!let&039;sgowiththine!＂

&esp;&esp;＜好啊！

就选这个吧！

＞

&esp;&esp;＂pleasechoosetherrectpicture＂

&esp;&esp;＜请选择出正确的图片＞

&esp;&esp;这一次的题目我没有听过，但我已经可以合理推测，读书会的题目完全就是这次测验的考古题，难怪听说参加过读书会的同学都能通过测验，原来是花钱消灾的部分。

&esp;&esp;听力测验结束之后我继续回到阅读测验的解读，将剩下的题目给写完。

&esp;&esp;时间经过了五十分鐘，我把阅读以及听力的部分都完成了，剩下需要笔试的内容就是写作部分，题目是我最感谢的人。

&esp;&esp;说到要感谢的人实在是有点多，家人、主任、老师、系助还有朋友们，但如果是以最近来说的话那绝对是她。

&esp;&esp;我笑着回忆起御唯帮我练习英文对话的每一天，在细细回味之后我整理出想要写的部分，然后开始写在试卷上。

&esp;&esp;我感觉自己像在写小说，简略提及我们相遇、认识到她担任了系学会会长，而中间的活动、节日部分我都快速带过，因为重点在那之后，也就是这次考试的准备，以及我们开始对练的每一天。

&esp;&esp;写完自己都感到有点害羞，因为我仅是稍微改写之前那封没有送出的情书，将内容及语气换成了朋友之间的相处感，最后是对她的感谢。

&esp;&esp;完成后我走到讲桌前交卷，然后被安排到另一个考场，接续关于【说】的考试。

&esp;&esp;「同学，这边3号考场请进」