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第7章 五年级夏令营（第1页）

梁小珠顺利完成作文，满心期待地交了上去，成绩揭晓，她得了85分，这在班级里可是高分，作文上80分就算得上优秀了。

上课铃声响过之后，语文老师面带微笑地走进了教室。

她手中拿着一叠厚厚的作文本，那上面承载着同学们辛勤努力的成果。

“这次作文呢，咱们班有几位同学表现得非常出色！”

老师一边说着，一边用眼神扫过全班同学，最后将目光落在了梁小珠以及另外几位同学身上。

这几位同学都拿到了令人瞩目的85分高分。

“现在我想请这几位同学上台来给大家朗读一下他们的作文，首先有请第一位同学……”

随着老师的话音落下，第一位同学迈着自信的步伐走上了讲台。

他声情并茂地朗读起自己的作文，教室里回荡着他清脆而响亮的声音。

很快，就轮到梁小珠上台了。

只见她深吸一口气，缓缓地走到讲台前，轻轻地拿起作文本，开始朗读起来。

她的声音如同山间清澈的溪流，婉转悠扬，吸引着每一个人的注意力。

当梁小珠读到对湖水细节的描写时，同学们仿佛看到了那一池波光粼粼的湖水就在眼前阳光透过窗户洒进教室，微风轻拂而过，窗台上摆放着的一盆盆鲜花微微摇曳，花瓣轻轻颤动，仿佛在低声诉说着什么秘密。

而那平静如镜的湖面，也被这微风所触动，泛起层层轻柔的涟漪，一圈圈向外扩散开来，宛如一幅美丽的画卷。

此时的梁小珠正站在讲台上，声情并茂地朗读着她精心撰写的作文。

当她描述到文中人物的神情时，那一个个生动形象、细致入微的表情就像是被赋予了生命一般，活灵活现地展现在大家眼前。

同学们都不禁沉浸其中，仿佛能够亲身感受到故事里人物的喜怒哀乐，与ta们一同经历那些扣人心弦的情节。

整个教室里安静得落针可闻，唯有梁小珠那清脆悦耳、犹如黄莺出谷般的声音在空气中缓缓流淌。

她的语调时而高亢激昂，时而低沉婉转，将文字中的情感诠释得淋漓尽致，让每一个听众的心都随着她的讲述而起伏波动。

时间悄然流逝，终于，梁小珠读完了整篇作文。

就在她话音落下的一刹那，原本寂静无声的台下突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。

这雷鸣般的掌声如汹涌澎湃的波涛一般，一浪高过一浪，震耳欲聋、响彻云霄。

那声音仿佛具有无穷无尽的力量，似乎要冲破屋顶，穿越云层，向着遥远的天际传扬而去。

教室里的同学们个个都兴奋异常，难以抑制心中的激动情绪。

他们纷纷高高地举起双手，如同一片茂密的森林瞬间拔地而起。

大家争先恐后地站起身来，一个个摩拳擦掌，迫不及待地想要发表自己对梁小珠这篇精彩绝伦的作文的看法与感受。

其中，有位同学不禁感叹道：“小珠啊，你对于湖水细节的描写真是精妙至极！

读着那些文字，我的眼前仿佛浮现出一幅波光粼粼、清澈见底的湖泊画卷。

微风吹过，湖面泛起层层涟漪，岸边垂柳依依，倒映水中，宛如仙境一般。

那种身临其境之感，让我觉得自己好像真的就站在了湖边，亲身感受到了大自然的美妙与神奇。”

另一位同学也按捺不住内心的钦佩之情，大声夸赞起来：“小珠呀，你不仅把湖水描绘得出神入化，而且还将人物的神情刻画得如此入木三分！