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第6章 人格分裂（第7页）

苏晴点头，又对护士长说：“江护士长，麻烦你为她们讲解一下我们{静海}的规定；王怡护士，新病人住在101，由你主管负责。”

“好的。”

王怡应道。

医生可以让护士安排病房，但如此详细具体，也只有苏晴能下令了。

她可从没有‘我要和我妈断绝关系，我是凭实力进入{静海}的’心气，向来以‘少院长’自居，理所当然地使用超越一般医生的权限。

新病人入住后，自然要进行晤谈、病史采集、精神状况检查。

一直忙碌到晚上，夕阳染红天空的时候，事情才算告一段段落。

会议室内。

“很麻烦。”

顾然说。

病人人格分裂，但不算严重，只是双重人格，麻烦的是，两个人格都说自己是主人格。

苏晴面对电子病历，也沉吟着，她抬起头，问陈珂：“你的催眠可以整合病人的人格分裂吗？”

“基本没问题，”

陈珂点头，“问题是，谁是主人格？如果.”

“这还有疑问吗？”

病人母亲插了一句，“当然是爱学习的人格是主人格。”

“您可要想清楚，”

陈珂从未有过的严肃，“一旦弄错，您的孩子，那个从小和你们在一起的孩子的思想，就会消失。”

————

《私人日记》：八月十七日，周五，晴。

学习饮食疗法的第一天，学了《回锅肉》。

暴躁阿姨和吕露出院了，来了一位人格分裂的新病人，不知道她喜欢什么菜。

等等，我更应该关注自己的戏剧疗法才对。

饮食疗法先在苏晴她们身上实验吧，等她们爆衣了，再对病人使用。

附记：完美初吻

————

《医生日记》：

父母与子女的联系，到底是血脉，还是精神？

父母有权决定，保留自己孩子的哪一个人格吗？

还是说，为了孩子的将来好，保留爱学习的那一个？

（庄静批语：这是我让她入住的原因，另外，我也想让她与谢惜雅交朋友，相互治疗。

）

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（本章完）