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第35章 教途肇始困障叠峦（第1页）

杨校长沉吟片刻，叹了口气。

“潘干部，您说得对，这确实是个好机会。”

他指着远处几个正在帮忙收拾场地的孩子。

“就像他们，本来应该在学校读书的年纪，却都在外面帮忙挣钱。”

“我们也做过很多工作，但收效甚微。”

潘海军眉头紧锁，他知道杨校长说的都是实情。

他想起自己小时候，父母省吃俭用也要供他读书的情景。

教育的意义，对于这些世代生活在这里的人们来说，似乎过于遥远而抽象。

“咱们得想个办法，让家长们意识到教育的重要性。”

潘海军语气坚定。

“怎么想？跟他们讲道理？他们听不进去啊。”

杨校长无奈地摊了摊手。

“祖祖辈辈都是这样过来的，观念一时半会儿很难改变。”

潘海军沉思片刻，目光落在了不远处正和孩子们聊天的李秀梅身上。

“或许，我们可以从改变女孩的教育现状入手。”

他若有所思地说。

与此同时，李秀梅正在走访贫困学生家庭。

她来到巴图尔家，一个简陋的土坯房，院子里堆放着一些农具和干草。

“巴图尔大叔您好，我是镇上的医生李秀梅。”

李秀梅微笑着向他打招呼。

巴图尔只是淡淡地点了点头，眼神里透着一丝戒备。

“我是来了解一下您女儿阿依古丽的学习情况的。”

李秀梅继续说道。

“阿依古丽？她不用上学，女孩子读那么多书有什么用，不如早点嫁人。”

巴图尔语气冷淡，似乎并不欢迎李秀梅的到来。

李秀梅并没有气馁，她耐心地解释道。

“巴图尔大叔，现在时代不同了，女孩子也应该接受教育，这样才能有更好的未来。”

“未来？嫁个好人家就是最好的未来。”

巴图尔不以为然地摆了摆手。

“读书有什么用？能当饭吃吗？”

李秀梅深吸一口气，她知道改变一个人的观念并非易事，尤其是在这样相对闭塞的环境下。

但她并没有放弃，她继续说道。

“读书可以改变命运，可以让孩子们有更多选择的机会……”

巴图尔打断了李秀梅的话，他指着远处正在放牧的羊群。

“我们世世代代都放牧为生，读书能改变什么？还不是一样要放羊？”

李秀梅还想继续劝说，却见巴图尔转身走向羊圈，不再理会她。

她知道，今天的谈话并不顺利。

但她并没有灰心，她相信，只要坚持下去，就一定能改变这些孩子们的命运。

傍晚，潘海军和李秀梅回到住处，两人都显得有些疲惫。

“看来，改变当地人的教育观念比我们想象的还要困难。”