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第34章（第1页）

还有少数人，压抑不住自己的文采，一连写了两三句诗。

总之，场面一度十分和谐，十分团结。

当纸传到林初泽手上的时候，已经将近放学的尾声了。

林初泽掐起轻薄的纸张的一侧，使得他能够立在自己的面前。

男生一手撑着桌子，一手拿着纸，脸上的表情一时间丰富多彩极了。

【不知道叫什么但是暂时先叫理一班独创吧】

师恩不忘，师恩难忘。

正所谓，

师者，传道授业解惑也。

亦有人云，

一日为师，终生为父。

今天，我们怀着感恩的心，

一起写下了这一首诗。

在今天这个独特的节日，

我们有句话，想对您说‐‐

老师，您辛苦了！

就像蜡烛不留余力地燃烧自己照亮别人，

您于我们，是light，点亮了我们未知的前半生。

就像北极星挂在天边为迷途旅人指引方向，

您于我们，是leader，引领我们前进的道路。

就像农民伯伯辛勤耕耘为人们提供稻米，

您于我们，是gardener，孕育了我们智慧的果实。

……

林初泽沉着地通读并分析了下前文，觉得自己是时候收尾了。

他一边看着手腕上的表，和时间赛跑；又一边紧握着笔，和头脑斗争。

他缓缓吸进一口气，又将它慢慢吐出。

随之，在b5活页纸的最后，不紧不慢地写下‐‐

【在这首特别的诗的最后，

我们还有句话想对您说‐‐

祝您教师节快乐！