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分卷阅读42（第2页）

瞄到这个表情变化的沈暅，手上的动作顿了顿，想了想网络上众人的身心健康，干咳了一声，出声道：“有哪里不理解的吗，要不要我教你？”

说着，沈暅点了下柏行疏摊在桌面上的那本数据分析，“这个，也是作战指挥系的必修课。”

柏行疏抬头看向沈暅，泪眼汪汪。

“要！”

沈暅：“……”

接手过柏行疏的课业，略微了解了下他的学习进度，怎么说呢……

感觉只有初中生的水平。

这是怎么考上首都军事大学的？

沈暅忍不住困惑起来。

柏行疏尬笑，满口跑火车起来：“考上之后觉得用不上，过了个假期就全都忘了。”

沈暅：“……”

彳亍口巴。

沈暅原本以为这会是一个苦差事。

毕竟柏行疏那一副痛苦的样子，完全就是个学渣样子。

但等沈暅真的教起来后，发现柏行疏可能还真的没撒谎，所有教的内容他都很快能记住，偶尔走路思维死胡同的时候，他稍微一点就很快就能反应过来。

柏行疏很多时候，只是差一个人和他分析，这个思路是哪里弄错了而已。

也就一晚上时间，沈暅就帮柏行疏把之前两节数据分析课的知识点相关内容，全都给柏行疏补上了。

虽然两节数据分析课的内容，需要柏行疏额外去学习的相关基础知识，也没有特别的多就是了。

教学完毕，已经到了深夜。

柏行疏把课本合上，松了一口气：“还好有你在，本来我都想要不要把这些问题都记一下，明天去问宋老师。”

沈暅教完也收拾着东西，准备休息了，听到柏行疏这话，动作一顿，转头看向柏行疏：“宋老师？”

“嗯，他不是机械工程系的吗？机械工程的文化课，不是也有数据分析吗？”

柏行疏回答道。

正好一边修机甲，一边聊天。

完全利用空余时间。

沈暅无言地看着柏行疏：“但宋兮衍的专业是机械工程。”

“嗯？”

柏行疏没有理解沈暅这话的意思。

于是沈暅说得更清楚一些：“宋兮衍的专业方向，是机械设计、改造与维护，他的课业是在非军事类院校进修的。”

而数据分析，或者说他们学的数据分析，是专门针对军事行动，做的数据分析课程。

听懂了的柏行疏：“……”

就是宋兮衍完全不会数据分析课的意思。