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第一零七章 领导力求订阅（第3页）

“防止中途产生大面积枪战，引发人群的恐慌。

如果以上都不行，让他们逃跑成功，那么这个时候我们重案组就要根据掌握的线索再把他们揪出来，并进行与抓捕。”

难怪能升到督察，这一位的办案经验相当的丰富，周瑜在心里面默默的鼓掌，几乎想的是滴水不漏。

如果让周瑜答的话，他还会加一句，外面的人群未必就干净了，说不定就有望风之类的呢，把他们全给拍下来当备用。

教官也点了点头，给他一个赞许的眼神，挥了挥手，示意他坐下。

总结道：“所以我们身为一个警司，如果接到了这么一种抢劫案。

首先是通知各组的人分配任务，让他们赶到现场。”

“然后确定一个临时指挥的人，把这些队伍统筹起来，那么现场的事就交给他们去做，你要做的就是把握进度，随时转变方向。”

“接着，你就需要在整个控制区域里面布局，防止战场被扩大以后失去了歹徒的踪迹。

我希望这个例子能让大家对领导指挥与控制，有一个出现的概念。”

“下面回归督察，当你成为一个督察以后，你的手下肯定会有一些人归你指挥。

有些人以为督察就是办案子，但办案子的首先是人。”

“你最先应该掌握的，就是你手底下这些人，每个人的性格不同，每个人的出生环境不同，每个人的成长环境也不同，每个人的爱好也不同。”

“最简单的例子，比如说你带领的组员，成功的办理了一个案子。

庆功的时候，有人想吃火锅，有人想去沙滩上边玩球边BBQ，这个时候你怎么做？”

“你的手底下只有五个人，正在办理这一件A案子，此时，又来了一件B案子，你怎么分配人手？”

“如果你正在办理一件很紧急的案子，你的五个手下组员，加班加点地跟着在干，你的上司一直催着你交差。”

“此时，有组员的家里面出了事儿需要回去，比如孩子生了病，再比如家里有人去世，遇到这种情况你怎么处理组员的家事和案子的问题。”

一个接一个的问题被教官抛了出来，教官脸上还洋溢着不怀好意的笑容。

台下学员的头都大了，怎么都是些家长里短的破事。

周瑜听得都麻了，怎么感觉那么熟悉呢？这些问题听起来好像和一个终极问题非常的相似。

那就是你妈和你老婆同时掉下水，你先救谁？这不就是一回事儿吗......

看着教官的表情，周瑜觉得这些问题应该折磨了一届又一届了，就是来恶心人的。

教官的声音再次响起，他笑了笑说道：“你们是不是觉得这些问题很荒谬？可能都不会发生。

但我突出的重点是什么？”

“你们以为当了督察，首先处理的是办案子的问题？其实不是。”

“你们进入办公室当督察的那一天起，你们首先面对的就是人的问题，所以怎么在人和案子之中，取得一个平衡点，这就是领导力的第一课！”

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