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第101章（第2页）

除了供家里的男人读书还有生孩子，女性似乎没有一点儿作用。

最可怕的是，就连她们从心底里认为自己的价值应该是只有这些，多的不是不敢想，而是根本连想的方向都没有。

不管在哪儿，社会对女人总是那么地不友好。

说实话书永和大概能明白耿白安的心情，若是调换一下立场，他可能还不如她这样冷静地想着转变现状。

唐硕并没有看到这一份统计表格，但是以他曾经也是一个读书人的情况来说，他的同窗并不都是像他一样能够轻松读书的人，偶尔也会谈起家中的状况，所以对这种情况也是分清楚。

“臣以为，一年已是极限。”

唐硕顿了顿：“皇后娘娘此次义务教育实施的主体就是这些穷苦民家的女儿，而作为穷苦民家的女儿从小就没有什么自由。

有兄姐的倒是好说，若是有弟妹，六七岁便要开始帮家里干活。

若这义务教育定得年数多，家中平白少了个小劳力，任谁都会有怨言。”

“若是减免赋税呢？是否可以增加到三年？”

耿白安拿出自己想的方案，按照上面记录的说出来：“大崇是按照人口收税，收税年龄是六岁起收半个成人税，而十六岁之后便是一个成人税。

那么只要送孩子去读书的那三年，减免掉全家女子需要的赋税，这么明显的好处本宫不信她们不愿意，丞相觉得如何？”

“我们甚至可以将书院可分为义务班、基础班与提高班。

义务班是人人都要去上的，基础班则是在义务教育之上，提高班在基础班之上。

后两者都可以在读书的同时减免读书女子的赋税，但全凭自愿。”

之所以耿白安要定下三年的时间，纯粹是因为她觉得一年时间顶多只能教会人简单的读书写字。

但她说过的“全民皆可讲学问”

并不只是如此，而是希望能通过思想教育让大家开始转变思想，知道对自己的现状进行反思、判断，站起来和自己想要面对的命运对抗。

三年时间，不管是单纯教育还是干脆洗脑，耿白安希望能用任何方法至少能让女人们认识到自身的价值，让她们知道她们并不是男人的附庸，而是独立的个体。

当然，在变革的路上难免出现意外，例如她也想到了这些女子在书院待着三年之后回家会显得与家庭十分格格不入。

到时候肯定有人重新妥协，也会有人奋起反抗。

重新妥协的将会走上与她们母亲同样的人生轨迹，而那些奋起反抗的可能会被迫提早嫁人或者干脆被卖掉。

可不管如何，她们的心中都至少会留有一颗种子，到时候只需要一半……不，只需要有十分之一、百分之一的女人在生下女儿之后能想到自己曾经受过的教育，不再用封建思想和制度迫害自己女儿的话，那么这个变革就是有意义的。

如此一代代传下去，整个大崇国的女人迟早都会改变自己的想法，而在变革的过程中，一向看不起她们的男人也会被迫接受。

不管如何，左右这个时代女人的命运不会更差了，还不如就此拼一拼。