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过往（第2页）

&esp;&esp;那天我收拾床铺，准备洗床单。

挪动床垫的时候有个本子露出一角。

&esp;&esp;我不记得我有在这里藏过本子，抽出来一看，不是我的，封面上歪歪扭扭写着“付飏”

两个字。

像小孩子写的。

&esp;&esp;付飏的本子怎么会出现在我这里？这难道就是他给我留的惊喜吗？我满头雾水。

&esp;&esp;打开本子一看，赫然写着日期星期和天气。

我猛地合上:这是个日记本吧，我看不太合适吧。

&esp;&esp;但是留在这里不就是让我看的吗？

&esp;&esp;怀着纠结的心情，我看完了这本日记。

&esp;&esp;原来我们并不是不认识，相反，我们很早之前就认识。

&esp;&esp;那时我十二三岁回宣城过暑假，跟一群小孩子混着玩，付飏也在其中。

不过那时他还是个小屁孩，皮肤黑黑的，整个人都很瘦，很难让人印象深刻。

&esp;&esp;记忆中逐渐出现了那个沉默寡言小男孩的身影。

我试图将他小时候的样子跟现在迭加起来，发现变化确实很大。

&esp;&esp;他的日记中写到了我，写到有一个大姐姐带着他玩。

以前很少有人跟他玩，姐姐跟他玩他很开心，明天还要去找姐姐玩。

这样的语句很多，可以看出小孩子美好的盼望。

可是暑假之后我就回去了，日记中也就没有再写姐姐。

&esp;&esp;心情的失落肯定是有的，但小孩子的心情似乎变化很快。

这本日记的结尾，又是一些不连续的记录，看来心情好了很多。

&esp;&esp;我合上日记，心情有些复杂。

&esp;&esp;这小孩都长这么大了，现在还能记得我，我却差点忘了他，怪不好意思的。

&esp;&esp;欣赏的美少年突然变成了小时候的玩伴，这个差距有点让我滤镜破碎了。

&esp;&esp;正经点吧洛老师，整天想些什么呢。

&esp;&esp;我收拾心情，决定不再把付飏当成临时代餐。

感觉突然很奇妙，小时候的小玩伴现在是我的学生。

我一边收拾床单一边任思绪漫游，下次再面对他的时候就应该自然一点，毕竟他人生地不熟的，作为曾经的玩伴我应该照顾他。

&esp;&esp;我暗自点头，觉得自己的想法很有道理。