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分卷阅读104（第2页）

虽然看不见他的眼睛，但七海建人的无语似乎要透屏而出，“这份工作量完全不符合《劳动?保护法》。”

阳枝绵虚心求教：“那你之前一般带多?少？我没经验。”

七海建人又沉默了?一会，报出一个数字：“我一般没带过五人以上的班级。”

就算阳枝绵再没上过学，也不代表她没常识到?这个地步。

她认定这个新SSR是在诓骗她，借此偷懒，故非常冷酷无情地将三百名学生甩给?了?他，自己溜之大吉。

七海建人看着教室里看向他的一张张小脸，有股想擦眼镜的冲动?。

在涩谷与真人的战斗中，他已经料到?自己必死的结局。

没想到?一切归为虚无后，有道声?音问他愿不愿意签订契约，到?异世界当?一名教师。

人死魂销，七海建人正准备迎接永恒的安宁，自然毫不犹豫地拒绝了?。

冰冷的女声?没有再说什?么，直接将他丢到?了?这里。

让七海建人明白了?她的态度——能谈的就谈，不能谈的，硬拽也要给?我过来。

再次看到?明媚的阳光，看到?稚嫩无比的孩子们，七海建人有种恍然的感觉。

学校外大片的农田，偶尔传来的牲畜的叫唤……一切似乎都像走进了?一个童话世界。

不过当?校长说也不说地甩给?他三百多?个学生，梦一下子就清醒了?，与之一起升起的是一股想给?人科普劳务法的冲动?。

花梨衣好奇地看着讲台上面色严肃的男子。

在她短短的人生中，还是第一次接触现实?中的老师，之前都是在电视剧里见到?。

当?然了?，之前她肯定也在路上遇到?过老师职业的人，但那些人多?半只会用失望和嫌弃混合的目光看她，看得她莫名其妙。

学生足有三百人，他们现在不是在教室，而是在学校的“演播厅”

里上课，这三个字还是桃岛纪教给?她的，她不会念。

花梨衣对学校非常好奇，羊的居民们已经无所事事很久了?，直到?某天咩咩雇来一个人说要建学校，他们才知道：哦，小孩还可以上学。

在花梨衣心中，最?接近“学生”

这一影响的就是桃岛纪，她经常会看一些深奥的故事书，里面讲的都是花梨衣完全看不懂的故事，完全没有连环画和动?画片好看，没翻几页，她就会昏昏欲睡。

除此以外，羊的有些人对“上学”

很抗拒，因为在他们为数不多?的对父母的记忆里，他们会因学习受到?责骂。

虽然他们也搞不清责骂他们到?底是为了?成绩，还是单纯为了?发泄怒火。

对原本的羊来说，会名字是基本，毕竟他们需要看自己的排班表。

之后有人来教了?他们简单的加减乘除，勉强算是摆脱了?文盲的称号。

花梨衣在其中还颇为自豪，因为她会五十音的拼写——这还是她缠着桃岛纪学的。

但当?七海建人站在讲台上问：“有多?少人知道函数”

时，她还是一脸茫然了?。

那是什?么东西，数羊的时候要用吗？

为数不多?受过中学教育的有些孩子举起了?手，但他们也说不出个所以然来。

让三百多?号人挨个检验学习水平也检验不出个所以然来，七海建人于是说：“既然如此，今天你们每个人到?台上来做个自我介绍吧。

就说一下自己的名字，年龄，和未来的梦想。”

他看着底下一排排脑袋，补充道，“按座位顺序上台。”

羊的孩子们本就对上学这事好奇居多?，一听到?还有这么有趣的活动