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第159章 量化式学习（第2页）

“警察？”

哦不对，一齐惊呼的还有第四个人。

就是站在厨房门口偷听的俞景明。

他一喊，厨房里的杨碧霞也听到了，拎着锅铲冲出来。

“什么警察？哪个警察？”

棠溪见舅舅舅妈都出来了，索性将早就准备好的资料拿出来。

“这是我整理的国内警校的情况，最上面一所是今年刚转为全日制本科的警察学院。”

国内的警校大多是中专，这所位于京城的警察学院便是第一所本科院校，也是国内学历最高的警校。

俞嘉下意识否定自己：

“以我的成绩哪里考得上本科……”

她否定自己，却没有否定当警察这个选项。

那双眼睛更是彻底黏在了棠溪整理的资料上面，里面的渴望简直要漫溢出来。

棠溪知道俞嘉的别扭性子，将资料往俞嘉手里一塞。

“你仔细看看，这可是我花了两天时间整理的！”

里面不仅写着国内各大警校的基本信息、报考条件、地理位置、就业方向等等，还附上了棠溪的评语，以及根据俞嘉的水平算出来的难度分数。

最高的毫无疑问是第一页的警察学院，俞嘉的难度分数是百分制的八十分。

“才八十分？你这么看得起我吗？”

俞嘉倒吸一口凉气。

她觉得自己别说一百分，就算拿个两百分也不成问题！

因为这根本就是天方夜谭！

绝对不可能的事！

相对来说，棠溪就要淡定多了：

“对啊，八十分。

你不要小看自己，虽然你成绩不算好，但欠缺的主要是背诵科目，如果在考前三个月突击背诵，那么踩着这条线过去是没有问题的。

对此，我有一套完整的学习训练方案……”

这些都是棠溪通过学习系统得来的灵感。

对于俞嘉来说，最大的困难不是学习，而是学习找不到门路。

她就像是在门外徘徊的无头苍蝇，撞得头破血流了，却连一点技巧都没有掌握。

再加上俞嘉实在不算耐性好的人，最后结果便只能是一败涂地。

棠溪的这个方法，就是特地针对俞嘉安排——

所有的困难、学习进度等，都通过数据来量化表现。

就像是未来会出现的什么来着，哦对了，游戏。

今天背下一篇章节，杀掉一个小怪。

明天啃下一套课本，击杀一个boss。

……就这样循序渐进。

同时还能从中建立俞嘉的自信心，让她重新拥有底气。