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第9章（第4页）

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“我知道你叫什么了，双木林，人云亦云的亦，秋天的秋，对不对？“

“切切，我也知道你叫什么了。

夏天的夏，灵秀的灵，分析的析。”

“喂喂，什么分析的析啊，你要说是奇文共欣赏，疑义相与析的析。”

“晕倒，你一个经济学老师那么有文学素养做什么？何况，那句话里的析，还不就是分析的意思。”

“你这个小鬼。”

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“老师啊，你那么厉害，帮我看看这句话是什么意思吧。”

“小鬼，我是教经济学原理的耶，你拿西方经济学过来做什么？”

“哎呀，一通百通，疑义相与析嘛。”

“切，你想刁难我啊。”

“没有没有，您是老师嘛。

小的怎么敢呢？”

“切，这句话的意思是。

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。”

“哦。

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不愧是疑义相与析，佩服佩服。

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。”

林亦秋双手枕着脑袋回忆起大学时代和夏灵析在一起的对话，脸上露出温暖的笑容。

析，你知道吗？长这么大，我还是第一次这么跟一个老师说话呢。