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第32章（第5页）

校卫队的同学虽说都是积极分子，却有一个致命的毛病，一个个都在明处，同学们对他们反而是防着的。

涉及到同学们思想上的问题，灵魂上的问题，他们就靠不住了。

要想了解学生内部的情况，真正掌握他们的一举一动，必须从他们的内部寻找到合适的哨所，也就是“千里眼”

与“顺风耳”

。

关键是，这样的同学不能太显眼，太招摇，正反两方面都不能太冒尖。

如果这样的同学每个班都能发展一个，魏向东相信，他一定能对师范学校的总体状况有一个方向性的把握。

当然，这样的同学只能是无名英雄，不能公开，只对魏向东他一个人负责。

玉秧再也没有想到魏向东老师居然会认识自己。

魏向东老师把“王玉秧”

这三个字喊得清清楚楚的，还对她招了招手。

显然是在招呼她了。

王玉秧受宠若惊。

但多少还是有点紧张。

偷钱的事虽说早就过去了，终究还是玉秧的一块心病，特别怕老师叫她。

玉秧直接让魏老师喊到总值班室，没敢坐，老老实实的，眼皮都不敢抬。

简单地扯了一会儿咸淡，玉秧发现魏老师其实是一个蛮随和的人。

虽说身材魁梧，骨架子大得很，看上去五大三粗的，人并不凶，不像钱主任那样阴森森的，很开朗，很喜欢大声地笑。

魏老师终于把话题引到正题上来了。

魏老师说，“我们”

在暗地里其实一直在考察王玉秧，一直拿王玉秧作为“我们”

培养的对象。

魏老师没有说“我”

，而是说“我们”

，这就是说，魏老师代表的不只是他自己，而是一个庞大的、严密的、幕后的组织。

很神秘，很神圣，见首不见尾。

作为一个培养的对象，魏老师严肃地指出，王玉秧还是有欠缺的。

现在的这种样子肯定不行。

比方说，在“同心同德”

这方面就很不够，魏老师其实是批评王玉秧了。

但是，这种批评语重而又心长，带上了恨铁不成钢的焦虑，寄托着未来与希望，严厉，却又苦口婆心，是“组织上”

的另一种信任。

玉秧从来没有受到这样高规格的传、帮、带，那样的热切，那样的信赖，感人至深。

王玉秧百感交集，人都恍惚了。