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第4章（第1页）

“师傅很好，第一天上学就是写大字，对了，时候不早了，我该回去练字了，三哥你们下晌不上课了吗？”

“我们正要去。

你快回去吧，别让王母妃来找你。”

锦佩告辞回去，淑妃也睡醒了，正打发人问她在哪。

她回去叫人把花插上，换了衣服就开始写师傅留得功课。

写了一个时辰，觉得有点头昏眼花了，淑妃也叫她歇歇，洗了手吃点心。

锦佩想起下午的事就跟淑妃说：“阿娘，今儿我在桃林那边看见三哥带着杜家两位郎君和秦家的小郎君不知在做什么，也没去上课。”

“唔，听圣人说，因着你五哥六哥也上学了，正在挑伴读，这两家的孩子年龄合适，想是叫进宫来看看。”

这皇室的皇子公主也像韭菜似的，一茬一茬的。

现在当朝的太子殿下李旭已经十六岁，是皇帝长子，皇后所出，已选了中书侍郎陈宗

兴之女为太子妃，今年秋天就要大婚；二皇子李冒十四岁，是故去的肖贤妃所生；三皇子李昱十三岁，生母是吴德妃，和四皇子是一母同胞的兄弟；再加上十三岁的大公主元华、十一岁的二公主庭媛，这是十岁以上帮。

十岁以下帮是三公主谨言、四皇子李曜、五皇子李昂、六皇子李昊，李昂和李昊是双胞胎，比锦佩大一岁，生母是贵妃齐氏，因是双生子，身体稍弱，就晚了一年开蒙，也才入学不久，这次就是给这两个选伴读；再后面就是锦佩和悦兰，以及不满周岁连大名都还没取的七皇子。

鉴于目前三位年长的皇子启蒙教育已经差不多了，尤其是太子，虽然有蔡太傅的专门储君教导课程，皇帝觉得还是不够，决定在门下省设立弘文馆，供十四岁以上、十九岁以下的皇室子孙学习，按锦佩的理解，就是皇家私立中学，要开始高等教育了。

这一批学生转移到弘文馆之后，正好几个小皇子也开始上学了，再选几个伴读，皇家小学的生源还是可以保证滴，这是锦佩同学的想法。

她实没想到这件事最后还会和她扯上关系。

弘文馆一事皇帝命侍中黄邺牵头负责，从教职人员推荐开始，吵吵嚷嚷、纷纷乱乱了两个月才定下来，然后才将三位年长皇子移居弘文馆就读。

这样一折腾，原皇家小学的老师们也变动不小，皇帝和皇后商量了一下，决定让谨言和刚开始启蒙的锦佩、悦兰也一块去小学念书，因为李曜之前的两年也是打混，不如和弟弟妹妹们重新再学一遍，就是可怜了谨言也要再学一次。

然后卢大家这边的课程改为主要针对元华和庭媛的嫁前辅导课程，不能等选驸马了才开始，那就晚了。

下午的课程就是针对所有人的兴趣爱好培养和礼仪课。

差点忘了，上次皇帝提起的各王府的王女也一起打包到小学来上课了，现在坐在这折桂楼里的小学生总共有十四个，三个皇子和他们的伴读，谨言和她的伴读，锦佩，悦兰，和四个王府的堂姐妹。

而这位任课教师正是蔡太傅的侄子，之前是东宫侍讲，如今皇帝重新遴选了太子身边的人，这位蔡师傅就被留在皇家小学负责给顽童启蒙了。

第一天上课几个女孩都有些兴奋，不为别的，有男同学了…。

在之前的两个多月中锦佩和悦兰成功的把王女们分化成了两派，锦佩的两个跟班分别是越王府的三娘和赵王府的四娘，悦兰的两个跟班是鲁王府的五娘和庆王府的二娘。

虽然这四个王女都比锦佩和悦兰年龄大，但却是小一辈的，所以都只能是做个小跟班。

因

为众所周知的“七王之乱”

的原因，当初皇帝央求益阳长公主，没有手足相残，逆王都是贬为庶人，流放边地，王位也没有剥夺，令传给幼子继承，所以现在入宫学习的都是更小一辈的姑娘。