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8 机制（第3页）

“流星雨？”

学生们面面相觑。

这时，一个微胖的男生弱弱举手：“流星雨我没见过，但我见过陨石……有一轮我跑出宿舍楼后，就是被陨石砸死的。”

岑浔略一沉吟：“这些灾难的出现时间都是固定的？”

一个戴着眼镜，看上去很靠谱的男生开口：“我有看表的习惯，我很确定，每**灾难降临的时间都在提前。”

岑浔点了点头，对这个异空间的情况有了个大致的判断。

也就是说，灾难的规模和强度一直在扩大，灾难来临的时间也在不断提前。

这些变化，究竟意味着什么？

岑浔暂且压下了这个疑惑，没在这个问题上多做纠结，因为现在更需要他关注的，是另一个问题。

据这些学生所说，接下来还会出现雷暴和暴风雪等极端天气，几乎都是必死局，如果岑浔想要继续在这个异空间里寻找更多线索，那么他必须想办法挨过天灾，存活下来。

岑浔没有犹豫，转向程风：“我记得你在问卷里填的梦想，是想去某些地方旅游？”

程风愣了愣，点头，心想老师忽然提起这个干什么。

岑浔：“还记得我让你在选填的【其他建议】填的东西吗？”

“记得！”

程风立即点头如捣蒜，他当然记得，当时他浑浑噩噩的，听到岑浔要求的刹那，就像被人敲了当头一棒，麻木的脑袋里迸发出了海啸般的震撼。

程风期待地问：“老师，你让我在选填里写的那段话，难道有什么别的用处吗？”

眼镜男不明白他们在打什么哑谜，疑惑地插了一句嘴：“你们在说什么？”

程风就向他解释道：“就是学校给我们发的那个问卷，它最后一道题是选填题。

当时岑老师在我旁边，让我写了一些……嗯，有点神奇的建议。”

闻言，眼镜男的脸上多了几分好奇：“有多神奇？”

程风有点不好意思说，征询着看向岑浔，岑浔点点头：“没事，跟他们说吧。”

程风这才迟疑着开口：“嗯，就是……我的梦想不是希望能去旅游吗，岑老师就让我在【其他建议】里写——旅游的路途上太容易遇到危险，老师有义务保护学生安全，建议学校赐予我导师岑浔足够保护我的力量。”

听完后，所有人：“……”

什么？不是，这都行？？

一时间，每个人的脸上都写满了无语、震惊、难以置信等复杂神色，看向岑浔的眼神也变得一言难尽。

果然人不可貌相，岑老师看上去是个冷酷的正经人，没想到有这么中二的内心呢……

岑浔倒不觉得羞耻，现在是特殊情况，人不要脸才能天下无敌。

眼镜男脑袋转得快，很快问岑浔：“老师，你当时让他这么填，是不是已经有了什么破局的想法？”

“只是个猜想，具体能不能行，还需要试验一下。”

说着，岑浔转头看向程风，语气和表情都十分认真：“程风，现在你要去旅游了，可你在旅游途中遇到了危险，你觉得，我该拥有什么样的能力，才能护送你到达目的地？”

“啊？”

程风呆住了，他瞄了岑浔一眼，结结巴巴地试探问道：“老师，您……想拥有什么样的能力呢？”

头顶老旧的灯泡散发着昏黄的光晕，落在岑浔冷静的面容上，留下一层晦暗不明的阴影：“不要反问，回答我的问题。”