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分卷阅读10（第2页）

“重点，”

王文才点开Excel表格，找到一个名叫“高二八班全体第一次月考成绩”

的表格，往下滑了滑找到宋闲的名字，“重点就是恭喜你啊，排名又升了一名，虽然英语不是那么好看。”

宋闲看着屏幕上自己89的英语成绩都不忍直视，还不如不知道呢。

见宋闲一脸郁闷，王文才好笑，咳了两声后继续道：“除去个别情况的同学，我们班长这次的成绩也是很好看的。”

“个别情况”

的乔延趴在桌上漫不经心地抬头，一眼就瞥到了表格上排在最顶端的名字。

原来班长也不是那么全能多科。

“语文138，英语149，我去，这文综的分这么高？”

“高是高，可这数学.......”

“数学独树一帜。”

王文才看着自己得意门生的“偏科”

总觉得棘手，斟酌两句，道：“景之啊，你这数学有点短板。”

律景之点头，算是默认。

“你看看能不能补上，主科里面就这科没过一百二。”

王文才调侃两句，“数学老师知道了都还以为你对她的科目有意见呢。”

私底下数学老师也没少跟他探讨，百思不得其解。

要不是这孩子平时上课也认真，她都要怀疑律景之是故意的。

“我记得你跟隔壁七班的游似关系不错吧，人家这次段一，数学接近满分，你可以和他多请教下。”

王文才说完见律景之答应下来之后，话锋一转，鼠标下移，眯了眯眼，“乔延？”

黑色的字体让他血压升高了点，忍了又忍，最后叹了口气，问道：“历史三十分你是怎么考出来的？”

关键是他特地去找了乔延的卷子，大题一片空白，也就选择题答了。

选择题六十分拿了一半，他都不知道该说乔延是运气好还是没那学习的心思。

说对学习不上心吧，光是选择题就能答对一半。

说上心吧，答题卡比他还要整洁。

乔延思考了两秒，稍稍谦虚的回答道：“大概是天赋异禀吧？”

周边的同学笑作一团。

王文才随手抓起一根粉笔就往他头上招呼。

“多向旁边的同学请教下，你这成绩我实在是想不到会有什么学校可以读。”

王文才抬了抬下巴，“齐雲，你多教下他，对题目的理解完全不行。”

诗词阅读的最后一题问“这句诗是全文的点睛之笔，为什么，简要分析”