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第十一章 我的队伍我的兵一（第1页）

沿着屯子中间的那条曲曲弯弯的土路，遇到几个乡亲，我都有些模糊的印象，他们亲热的和我打着招呼，我不断地点头、微笑，真心的回应着他们的满腔热情和诚挚的关心。

每家院子里的雪和道上的积雪，被打扫的很干净，看来，这里的乡亲都是勤快人，都是过日子的好手，在农村，院子的干净与否，反应出这家男主人的勤劳程度，这基本上是一种标志。

路过的每家每户都是松木方子夹的院墙，精致的院门，每户的格局都差不多，家家都有高高的柈子垛。

这柈子可是有讲究的，主要是以桦木为主，在冬天，大雪封山以后，把整棵的桦树放倒，顺着雪道划下山，抬回家以后，按照不同的用途，截成大小不一的长度，长的有将近一米，短的有一尺左右，分为火墙柈子、灶坑柈子、地炉柈子等不同的用途，截下的柈子，当年不能用，码成垛，经过一冬的雪埋，夏天的暴晒，秋天的风干，到再下雪的时候，就可以用了。

用时，用大板斧劈开，那斧头也和常见的斧头不一样，是啥样呢，我说不清，以后见到了你就明白了，反正觉得，劈这样的柈子，就得用这样的斧子！

基本不用松木做柈子，因为，松木虽然好烧、易燃，但是不禁烧，只是用作引材，所以劈的时候，要劈的较桦木柈子细的多，用来引着块头大得多的桦木柈子。

现在的东北林区，虽然有烧煤的，但是，习惯上，还是爱烧桦木柈子，尽管那柈子的质量远不如当时，却依然习惯使然，多少代的关东人，就是闻着桦木柈子的气味长大、老去，循环不已，一代一代繁衍生息。

我直奔学堂走去，应该是这个方向，错不了，辨别方位可是特种兵的最基本能力。

再走一段不长的路，远远的看见了两扇用黑油漆漆成的大门，紧闭着，硕大的铜拉手，一边一个，显得很有些气势和威严，再走近，看得出拉手被磨得黄灿灿的，还是黄铜做的？是不是古董，呸，想什么呢，旁边还挂着一块大牌子，是一整块厚木板，因为我没有看到接缝儿，黑底儿，上面刻着几个鎏金的繁体字“唐家窝铺小学堂”

，字体古朴、苍劲、有力，看来写这字的人，很有些书**底。

这几个繁体字我还是认得的，对呀，我在前世虽然是个研究生（学历蛮高的），可学的都是简化汉字啊，这年代，使用的可都是繁体字，保不齐有许多字不会写或是不认得，这是个严重的问题，你想啊，哦，一样和小伙伴们，打小就上学堂，在他们中间，还是个领袖级的人物，这突然变成半文盲了，说不过去，再说了，怕是会影响我在他们心目中的光辉伟大形象，有损我的威严，得想个万全之策。

对了，还是掉下山崖后，记忆力暂时受损，认不全人或是记不清一些事情，那是很正常的，至于有些字不认得，那就稀松平常了，慢慢恢复吗，看来，我在这个世上，还得加一个学习文字的任务，难怪说，学习是终身的事儿，深有体会、深有体会啊，不想丢丑，老天！

那就学吧，（在前世，看到许多被国人痴迷的韩国或是小日本的泡沫儿电视剧，那里面的男女主人公除了清一水的加工过的俊男靓女外，还有通用的特别狗血的情节，就是男女主人公爱失忆，被苍蝇撞了一下头，或是被拖鞋打了一下脑袋，都有失忆的概率，真怀疑，他们的脑袋是不是纸糊的，借用一下啊，不算是侵犯版权吧？）何况我还真的是掉下山崖，那可是真受伤了啊，所以，失忆的概率大大提高了，聪明，何谓天才，这就是，呸！

又来了。

看着学校的大门，感觉院儿里面静悄悄的，看来，还没有放学，不对呀，他们都有十六七岁了，按说该是高中二、三年级了，咋还是小学堂，莫不是多次留级，念小学“博士后？”

成为小学阶段的资深人士，想什么呢，那时候，有得书读，就烧高香了！

我还真的感谢老爸他们着一辈人，多有远见啊，知道十年树木，百年树人的道理，知识就是力量，这是后世的口号啊，不管他，借用一下，用来歌颂和赞美老爸他们这一代人的高瞻远瞩，远见卓识和战略眼光，这是在给我培养一批“四有”

青年啊，抗战年代，什么最重要，是人才，成为人才的首要一条就是要有文化。

你想啊，如果都是一些文盲，斗大的字不识半箩筐，将来传递个情报或是画个地形图什么的，总不至于拿着一份情报，直接找人，来，给我翻译一下，上面写的啥？啥，汉字，就是你不认得它。

或是得到有价值的情报，一看字儿不认识，得，随手扔到一边或是几把撕碎了，更有甚者，干脆物尽其用，上茅房当手纸用了，老人家说过：“没有文化的军队，是野蛮的军队，没有文化的人，是野蛮的人”

，成不了大事，也担不起人民的重托，我要的可是精英啊，如果我的麾下都是文盲，我上面说的事儿，保不齐就有可能发生，如果那样，还抗什么日啊，打什么仗啊，我的天，那我上吊的心都有！

看着紧闭的大门和高高的院墙，我有些犹豫，是直接推门进去还是翻墙而入，对，先不要惊动大伙，还是翻墙而入，声张的不要，悄悄的干活，近距离的观察他们一下，获得直观的印象和第一手资料，再说了，我还得和记忆里的他们，对对号儿不是，所谓的“旁观者清”

吗！