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第11章（第1页）

俗话说：&ldo;一人传虚，百人传实。

&rdo;大家看到贫儿学校是一位善良的中国穷先生创办的，渐渐解除了怀疑，信者日众，由近及远，学生渐渐增多。

阎宝航一人已招架不起，便回到两级师范学校向学友魏怀谦、张泊介绍情况，希望得到他们的支持。

魏、张二人本是新派人物，和阎宝航一样历来主张改革教育，曾和阎宝航一起到郊区改革私塾教育。

二人知道阎宝航办贫儿学校的举动，大为赞同，欣然同意参加贫校和负责教学工作。

&ldo;贫儿学校自创办一直到总、分校成立前，校里不用校工，所有打扫、搬运、采购等活都由师生亲自动手，共同劳动分担。

&rdo;这样阎、张、魏三人同时任教上课。

这年秋，魏益新（魏怀谦）考入北平高师，贫校课程由阎、张二人担任，当时教室内学生只能坐在长板凳上捧着书念。

写字时，学生要跪在地上伏凳书写。

学生因家庭贫困，大多衣着褴褛，甚至赤脚，有的冬天也穿不上鞋。

学校无钱买煤，冬季教室从不生火，空荡的大庙内更显得阴森潮冷。

每节课后，学生们争离教室到院内一块大石龟上晒太阳。

邻近居民说，别家孩子冬天都在屋内取暖，唯有贫校儿童冬天反在教室外石头上取暖，一时间，传为怪事。

贫校就是在如此艰苦的条件下创办的。

当时曾有歌词咏诵，生动地反映了贫校建校时的情形。

歌词唱道：

其一：

室不避风寒，阴森破庙两三间。

筚路蓝褛就开篇，设备自难全。

跪写捧书念，冬日阳光下取暖。

师生意志坚，弦诵不辍乐陶然。

其二：

溯想当初，嬉街头，玩泥土；

三&ldo;服务仍须为苦儿&rdo;（2）

言动野，礼貌疏；

风景犹故，旧态改，新象出；

学做人，喜读书。

今昔吾，变化若斯夫；

前后况，光暗不同途。

谚不云乎？蓬随麻，赤近朱。

校园乐，乐何如！

创办贫校一年后，学校设备较差，学生成绩却与各公立学校大致相当。

加上不纳学费，供给用品，比公立学校更见优越。