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第63章（第1页）

“AbbottElementary，初宜，elementary是什么意思？”

elementary，elementary，什么意思来着？

听沈兆庭读出来，初宜就感觉很熟悉，但越着急，就越想不起来。

“小学。”

沈兆庭道，“连小学都不认识，阅读怎么做？下面的问题都看不懂吧。”

初宜咬住了嘴唇。

每次都倒数的英语成绩，上课没有一次回答对问题，家教老师无奈的表情，都没有此刻令初宜更难堪。

她垂下眼，小书房的顶灯将她的睫毛在眼下打下一小片阴翳，两相对比，皮肤白得过分，脸颊上涌起的血色就更分毫毕现。

沈兆庭又问了一遍：“是不是看不懂问题？”

初宜点头：“是。”

沈兆庭其实不是在讽刺她，只是逐渐意识到了症结所在。

他随手又指了几个单词，初宜认识三个，五个不认识，更怪的是，难一些的高中词汇还好，她不认识的或者错的离谱的，恰恰是一些简单的。

“Be动词有哪几个？”

“……”

“说几个情态动词。”

初宜张了张嘴，又闭上。

——刚才让初宜读那几句，本来意思是答案很明显是文中原话，可他发现，初宜的问题不是粗心，而是单词不懂，所以看不懂句子。

她的小学初中基础很有问题，现在家教老师给她补高中语法、练写作，都是空中楼阁，要她大幅度提高成绩，也太强人所难。

过了两天，书晴的工作室休息，初宜没空出去，她就带了关东煮和乌冬面来找初宜。

“这什么啊？你还看儿童绘本？”

“双语绘本，二叔买的，他说我的水平只能看这种。”

封面上写着“亲子绘本，适合6-8岁儿童”

，书晴“噗嗤”

笑了声。

初宜眨巴眨巴圆眼睛，叹气道：“别笑，这里面真有好多词不认识。”

书晴翻开绘本，看到两种字体。

黑色的是初宜的，规整，清秀，写着单词的释义。

红色的小字更多，字体飘逸，但神奇的每个字都能被人看懂，标注句子里简单的语法。

“Didyouenjoyyourgreatadventure？”