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第69章（第2页）

是以，点状元弟。

一如榜眼路则诚的考卷后，太子批注：路榜眼精史通达，禀性纯真，不沾杂志，上命为何，便起注为何。

纵使题目偏颇，也只应题应景，全心而作。

此等人才，配入翰林院，终生侍奉孔孟，是以，点榜眼弟。

三如探花上官世亨。

上官世亨与沈世宗在朝学时本便亲近，被点探花后，多有不服起哄者。

可在看到太子殿下在上官世亨的考卷上所题的内容后，却尽皆无语。

太子注：上官探花三篇文章各有风采，第一篇三生三世，取佛道二礼参人生起伏取舍，少年得悟如此，灵慧得彰；第二篇十里桃花，却又以夜白相恋为表，深述国事家事之纷扰。

第三篇修真最妙，言哪怕杂书异册，亦有引人深思之义，心正则笔正。

列举诸多杂书里可品鉴世人之理，又以民俗杂事为辅，定修真之真义，不过真心待人真心侍主，简单明了却意味深远。

文采风流，诗词华藻，最宜探花之名。

至于那三十名被取入国学监的仕子，每个文章风格皆不相同，太子殿下各有评赏，却在统后共注：取国学仕子为的便是修立他日国家栋梁，国事纷扰方方面面俱有，是故取才不可取一道者。

这三十名仕子出身各皆不同，相信所见所感皆相异，他日辅佐朝堂才是盛华之幸。

余下二十五名仕子的考卷后，评注便比较尖锐了。

有的评点堂堂男子沉迷情爱，三篇大试内容却皆是儿女私情，全无国家大计。

又有评说此文便以小说杂谈引深家事国事，却心术不正，只论偏术应对不讲正道教引。

又有评说说此仕子三篇文章却是三种道理，心志不坚，盼以回赴修身，早定志向……杂杂种种，理由均自正大，让各家仕子几乎挑不出毛病来。

却又尖刻，即使心有不满，却不敢光明正论文中异题。

是故，一场科考，虽然前前后后纷浪芸芸，焦点却始终集中在题目偏怪，天意难测上面。

对于太子殿下的终复，虽然仍有些许人等不服，却也不曾闹出太大的祸事来。

半月后，仕子们纷纷离京后，便更无二话在民间多传了。

至于朝臣宗室心中嘛，却各自雪亮。

这位太子果真有机智巧才！

先以杂书诱人邪想，后又在偏题轰炸。

那等题目就算是有人从东宫偷出来，现予人前也毫无用处，因为完全没有必要早做准备，也无从做准备，甚至帮了准备也白搭。

因为太子殿下最后取才的方向很有‘特点’。

状元要有规劝之心，尽忠之才；榜眼却只需读书成瘾，侍奉孔孟即可；探花郎则是需要文藻华丽、风流多赏。

国子监生员的取才最有特点，居然在同等文章中取了地域来定名。

打的旗号才叫一个响亮，出身不同了解不同，他日出仕为官才可真正的为国效力。