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第十三章 坍塌的校园（第1页）

大军这一阵很难过，因为他的校园有小半的教室已经坍塌了。

教室大多是土墙，哪里经得起洪水的浸泡，又加上这里是塌陷区，有很多的墙面早已裂开很大的缝隙，即使没有这场洪水这所学校也已经不能再使用了。

唯一没有遭到破坏的是校园里的一口轧井，只要往管口兑上一碗水，一会功夫便把井水抽上来了。

眼看着就要开学了，大军担心因为没有教室而停课，这样，他会辍学。

想到辍学，便想到没法和花妮考到同一所学校，这样的想象是很糟糕的，比得一场病而难受。

果不其然，开学的日子一推再推，因为村里没有资金修复学校，再加上村里的父母想到孩子能认得几个字，不那个什么睁眼瞎就行了，统计来也就二三十个孩子需要上学。

二麻子这一阵子经常搭村里的拖拉机去乡里给这些孩子找着落，但乡里的教师和教室都很紧张，想一下子安排这么多的学生在一所学校着实有些吃力。

他便又跑了几所小学，但问题是有些小学并不是寄宿制，所以他不得不跑到唯一的一所乡办寄宿制学校去，求情求救接受这些渴望读书的孩子，大军便是其中的一个孩子。

这几天，大军听说村长二麻子在给他们联系学校，甭提有多兴奋了，到处跟人说他又能上学了！

那些读过的书闲暇的时候便揣在怀里，躲在大树下念，或是到村里的戏台上念，或是到花妮家附近的那间破茅草屋里念，念长了，他便把书合上，闭上眼睛，像说书人似的说唱出来，村里的人劝大军娘带孩子去医院查查，是不是得了什么邪症，但大军娘却以为说这些话的人都是因为嫉妒。

可是这样的话说长了，大军娘便认真思考起大军的举止来。

小时候，他听过老老树皮爷爷说过范进中举的故事，她的担忧因为大军每天读书的痴狂而与日俱增。

大军这些天开始背字典上的生词了，他的目光是凝聚着的，没有旁骛的，闪着光的。

大军娘也在认为这孩子至少是着了魔了。

逢十五的日子到了，大军娘放下手中一切可以赚钱的活，跑到几十里开外的一座小庙，足足呆了一个整天，虔诚地为自己的孩子祈烧香拜佛，希望他回到以前调皮的状态，哪怕是不去念书也好。

在菩萨面前，她一想到孩子的眼神便哆嗦起来，寒颤一个接着一个让身子不停地抖动，她也着实忘了她的腿早已麻木，甚至开始浮肿了起来。

庙里的大和尚拿来很多结缘的小物件，但这些物件基本上都是自个儿无事雕刻的桃核，虽说不上精致，但也是费了功夫的。

那大和尚手持念珠，微微低下头，对大军娘说道：“他与书有缘，那是因为前世没有修完，这不是孽。

你好自为之吧！”

大和尚的话对于大军娘来说是至高无上的真理，她不再寒颤了，她的疲倦因为大师傅的一句话而消失殆尽。

她的脸上顿时洋溢着幸福的神情。