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分卷阅读44（第2页）

刘老师今年已经破格开了两个班，一个班都五六十个人了。

他早就放出话去说带不了那么多的学生，可家长还是企图送礼把孩子塞进去。

“还是得上学啊。”

门卫感叹着，上学多好，学好数学，将来也开一个奥数班。

刘老师在少年宫开班开了三四年，他是眼睁睁看着刘老师学生越来越多的。

这么多的学生，不算家长的礼物，光是学费就已经很可观了。

门卫心里忍不住想到自己的孙女，今年刚好小学二年级。

不行，得回家跟她老子讲讲，好好学数学，等到五年级也送过来给刘老师教。

想到这里，他和和气气的跟刘老师说道：“下回再有这样的，我就给您挡挡，上回你不是说最好不叫家长去班级门口等吗？我也给你留个心。”

先把关系处起来，将来就好开口了。

刘老师心里乱的厉害，勉强寒暄几句才紧紧揣着那个本子回了家。

到了家先灌了两杯水，这才惊魂未定的开始细细琢磨本子上面的内容。

按照上面说的，那个小姑娘就是不小心听到了葛明他们要针对自家孩子，所以才写了这么点东西过来。

但是她怎么知道葛明是谁？

刘老师琢磨半天，想到的只有一种解释。

这个小女孩估计就是自己班上的。

他拿着自己手里的花名册，思来想去，最后把目标定在了班上的两个小孩之中。

一个小女孩家境很好，父母都是教育局的，平时做事风风火火。

数学天分不怎么样，但是家里显然很是重视教育，所以塞进班里来。

对于这样走走后门，但是平时还算听话的学生，刘老师自然是没什么意见。

可往深里一想，他觉得是这个孩子的可能性不大。

这小姑娘是家里独苗，每次上学都是爷爷奶奶姥姥姥爷一大家子轮着接送，刘老师见过的几次，老人们连个书包都不叫孩子背，吃的喝的背一书包。

这样的小孩家里自然不可能放任叫她去小巷子里“偷听”

。

那就只剩下最后那个了。

那个小女孩是刘老师特招进来的，家境很不好。

父亲瘫痪在床，母亲则是在市场上赁了半个摊位卖菜。

要不是这孩子在学校里展现了难得的数学天赋，刘老师也不会只象征性的收了一百块就把人收进班里来。

要知道这几年随着中国在1990年举办了IMO（国际奥林匹克数学竞赛），并且获得了优异成绩之后，很多学校都开始重视起奥数的培训。

每年各个学校都会进行一些选拔，最优秀的数学苗子都会被选拔到一个班级里进行统一培训，也有些家长会不满足于学校的基础教育，而是为孩子选择更高等级的名师。

刘老师自从“下海”

做了奥数培训班之后，因为成功培养出了三个进入华罗庚杯决赛的学生，所以在桃城很有影响力。

也正是因为如此，他的班级出现了“一位难求”

的局面。

在这样紧张的位次中，刘老师能主动为这个女孩留出一个位置，可见对方的天赋之厚。

刘老师越想越觉得这件事很有可能。

越觉得有可能，刘老师越是不能平静心神。

这个小女孩被自己收进班级之后，样样都很好，就是因为家庭的贫困，找他表达过自己不愿意再读的意愿。

哪怕刘老师说不收她一分钱，她也不愿意。

“我