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例如,她对宝玉的感情真挚而热烈,却又常常因宝玉的一些举动而生气、使小性子,这也是她倔强性格的体现。
在情感上,两人都深情专一。
龄官对贾蔷的爱深沉而执着,蔷薇架下画“蔷”
的场景,生动地展现了她对贾蔷的一往情深。
林黛玉对宝玉更是倾注了全部的感情,她的喜怒哀乐都与宝玉息息相关,为了宝玉常常暗自垂泪。
她们的感情都纯粹而热烈,不掺杂任何功利的因素。
龄官这一人物对林黛玉形象起到了补充和衬托的作用。
龄官身为戏子,地位卑微,她的倔强和深情在困境中显得更加难能可贵。
通过龄官,读者可以更深刻地理解林黛玉在贾府复杂环境中的情感和心境。
龄官的存在,让林黛玉的形象更加立体和丰满,使读者对《红楼梦》中所描绘的爱情和人性有了更深入的认识。
3.对小说主题的深化
龄官这一人物在《红楼梦》中对爱情、命运、自由等主题起到了深化作用。
在爱情主题上,龄官与贾蔷的感情纯粹而坚定。
蔷薇架下,龄官满心满眼都是贾蔷,用簪子在地上反复画着“蔷”
字,全然不顾骤雨打湿自己,这份深情令人动容。
她对贾蔷的爱不掺杂任何功利因素,与贾府中一些基于家族利益的婚姻形成鲜明对比,凸显了爱情的纯粹与珍贵,深化了小说对真挚爱情的赞美与追求。
在命运主题方面,龄官身为戏子,地位卑微,如同被困在牢笼中的鸟儿。
她被贾府买来学戏,失去了自由,无法掌控自己的命运。
元妃省亲时,她虽有表演机会,却依然摆脱不了被当作娱乐工具的命运。
但她又不甘心被命运完全摆布,在元妃要求唱戏时,坚持唱自己擅长的戏,展现出对命运的抗争。
这反映了小说中众多人物无法自主掌握命运的无奈,深化了命运无常的主题。
在自由主题上,龄官对自由的渴望十分强烈。
贾蔷买雀逗她,她却因雀儿被困笼中联想到自己的处境,指责贾蔷。
这表明她深知自己被困贾府的不自由,渴望像鸟儿一样自由自在。
她的这种渴望在当时封建礼教森严的社会中难以实现,进一步深化了小说对自由的向往以及对封建制度束缚人性的批判。
龄官这一人物通过自身的经历和情感,使《红楼梦》中爱情、命运、自由等主题更加深刻,让读者对小说所反映的社会现实和人性有了更深入的理解。
五、龄官的结局推测
1.离开贾府回归自由
龄官内心对自由的向往,在她的言行中体现得十分明显,因此在贾府遣发优伶时,她极有可能选择离开,回到亲人身边。
从她对贾蔷买雀的反应,就能看出她对自由的渴望。
贾蔷为逗她开心买了雀儿,她却将雀儿被困笼中的遭遇与自己被贾府买来学戏的处境联系起来,指责贾蔷拿雀儿打趣她们。
这表明她深知自己被困贾府,如同笼中鸟一般失去了自由。
在贾府的生活,虽然有表演的机会,但本质上她只是供人娱乐的工具,没有真正的尊严和自由。
元妃省亲时,她虽凭借出色的演技得到赞赏,却依然摆脱不了被安排、被束缚的命运。
她倔强地坚持唱自己擅长的戏,也是对这种束缚的一种反抗。
龄官性格倔强孤傲,不喜欢迎合他人,在贾府复杂的人际关系中,她格格不入。
她不会为了在贾府生存而讨好权贵,这种性格使她在贾府的生活并不轻松。
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