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第19章（第3页）

和“我想成为什么样的人”

哪个更重要。

高一2班的辩论队抽到是反方，“不想”

比“想”

更重要。

刚拿到这个题目的时候，他们是一脸茫然的。

甚至于有点无从下手。

这让张亦然也犯了难。

面对这个题目，网上可参考的资料少之又少。

张亦然皱起了自己的眉头，思索着。

张亦然构思着总结稿，待一至三辩将稿子给他后，他才能正式开始写。

“图书馆现在还开着吧。”

张亦然向大家问着。

“应该还开着。”

其中一位同学回答道。

“我去趟图书馆。”

说完，张亦然跑出了教室。

来到图书馆，幸好，灯还亮着。

张亦然走到值班老师前，询问道：“老师，您好，外面的公共计算机能用吗，现在。”

“可以的，你用吧。”

老师边清理书本边回答道。

“谢谢老师！”

张亦然在坐在电脑前，搜起了资料。

他拿着自己初中政治老师给他的知网账号，登录进去。

他想找找看，有没有一些有用的期刊和论文可以借鉴。

张亦然一手撑着下巴，来回摸索着，皱着眉头，仔细地找寻着。

临近第一节晚自习下课，高一8班的教室里开始有了些许躁动。

周应正安静地写着自己的题目。

这时，李檬凑了过来，她小声地和周应嘀咕着：

“周应好姐妹，等下帮我去图书馆还一下书吧。

我要去充水卡，来不及。”