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第174章（第1页）

1725年他死时遭人憎恶，但他已推动了俄罗斯的现代化。

昔日的附庸竟成了胜者

在19世纪最后30多年中，日本突然崛起，这又一次说明一个民族能够在一代人的时间里从文化的撞击中汲取教训并跨越几个世纪的发展。

日本历来都&ot;从中国取得智慧&ot;。

17世纪中期，它专横地拒绝一切外国影响的传入，同世界的唯一接触是每年一次有一艘荷兰船在长崎停泊。

1853年，即马戛尔尼来华后60年，美国分遣舰队指挥官佩里强行驶入东京湾的浦贺港，交给日本政府一份照会。

6个月后他又来等待答复：1854年3月，日本签订了神奈川条约，把它的两个港口全年向西方船只开放。

1895年，它的舰队与陆军击败了中国。

1904年至1905年，这支军队又在远东的陆地与海上消灭了俄国军队。

在40年中，明治的日本从孤立中走了出来，昂首阔步地进入到列强的队伍中来了。

日本人曾同西方谈判过，但是为了向西方学习并赶上它，他们装作卑躬屈膝，目的是有朝一日能超过西方。

1853年的文化撞击唤醒了他们。

经过几年的犹豫，他们向西方最先进的国家派出了使团。

日本借鉴了西方的政治、经济和社会组织：英国式的议会制度，法国式的民法与刑法，法国宪兵，普鲁士的军队，特别是在经过一个阶段的统制经济后，又学习了英国式的企业、自由贸易、港口和银行。

是否日本比中国更容易学习西方呢？可能是。

中国人坚信自己是完美无缺的。

日本人在许多世纪以来已习惯于在借鉴别人的同时又保持自己的个性。

从参考中国到参考西方，他们只是改变了学习的模式。

他们懂得他们应该仿效别人，否则就会灭亡。

而天朝并不准备去冒这种前途未卜的危险。

在19世纪的最后几年，洋务运动借鉴了同明治一样的原则。

但从上到下，它遭到了太大的阻力，所以无法成功。

中日战争之后一位中国文人曾说：&ot;日本人对西方人深恶痛绝，然而他们仍钻研西学，虽痛心疾首而坚韧不拔。

他们深知若不学则无以救国。

&ot;严复还哀叹&ot;中国的心志习俗皆不识历史之大潮&ot;。

世界在没有中国的情况下变化着，它想把中国带入自己的圈子；它将会以越来越迫切的方式让中国明白这一点。

但中国应该在思想上来个变化，而这只需一次文化革命就够了。

那喀索斯的悲剧

要向别人学习，中国人应当摆脱千年以来的骄傲情绪。