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第34章（第2页）

喻然有些担心地看着他：“任务会不会很危险啊？”

陆则轩回过头，正好对上喻然的目光。

他的眼睛一黑一红，眸色明亮，专注地看着别人的时候，让人很难移得开目光。

此时，那双清澈的眼眸里满满的都是关心。

被关心的陆则轩不太自在地咳嗽一声，移开视线，低声说道：“不危险，这次任务的地点，距离污染区挺远。”

喻然明显松了口气，脸上也露出笑容：“那就好。”

片刻后，陆则轩起身道：“我先走了，你在学校照顾好自己。”

喻然道：“嗯，你也要注意安全。”

两人在校门口道别。

喻然目送陆则轩的车子离开，这才收回目光。

他跟陆则轩的相处模式挺奇怪的，在别人眼里，他俩是匹配度98%的哨兵和向导在互相接触、培养感情——其实却是一个在试探，一个在表演，各有目的罢了。

***

周末过去，周一是向导学院考试的日子。

由于向导的记忆力是普通人类的数倍，学习知识的速度非常快，普通学生两个月才能学会的内容，他们只需要一周时间，甚至更短。

每一届新生在经过一周的科普教育后，都会进行一次年级联考，老师们考察大家对知识的理解程度，从而调整教学的进度。

所有学生都很重视这次考试，尤其是“重点班”

的向导们，恨不得每一门课都能考个100分。

理论课的测试很简单，都是些名词解释、问答题，随便背背就能及格。

关键还是实践课的考试，喻然需要认真准备。

向导的精神力等级评定，一般是通过精神图景的面积来判断。

C级向导的精神图景很小，一眼就能看到尽头。

所以，谢时逸院长并没有浪费精力来监考C班的学生，他的重点放在A班的那些天赋极高的向导学员上面。

107班是班主任艾琪监考。

这次考试是单人进行，每个学生都要去指定的精神力静修课室，尝试着使用思维触手整理自己的精神图景。

对思维触手的使用越熟练，得分就越高。

如果能在考官面前增加图景的内容，还会有额外的加分。

107班的同学按照学号，一个接一个地走进考场。