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第11章 不是所有老师都是园丁（第2页）

有个男同学叫邹宇，家庭条件非常不好，学习也经常在后十名徘徊，看上去确实不如其他学生聪明。

因为家里穷，父母都是下岗工人，根本没有钱给李金花送礼，再加上学习成绩不好，李金花每天上课都会例行对邹宇嘲笑一通。

因为邹宇脸比较长，李金花带头给邹宇起了个“蠢驴”

的外号。

邹宇始终默默忍受。

在初二下半学期的一次月考中，邹宇突然爆发，成绩超过了班里诸多好学生，考了个全班第三。

邹宇在学校被老师和同学欺负，心里也是憋着一口气，唯一证明自己的途径只有成绩。

虽然之前他也很努力，但有时候就是这样，越是努力越不开窍。

而这次，邹宇不知怎么，在学习上一下子就开了窍。

短短一两个月，就赶上了全班的学习成绩，还超常发挥，考了个全班第三。

如果是一个好的老师，遇到这种差生经过奋发图强，变成了一个优等生的励志故事，肯定会非常高兴并且鼓励其他同学向这名学生学习。

可惜李金花不是个好老师，甚至不配为人师表。

她先是怀疑邹宇作弊，继而又怀疑邹宇在考试前偷了试卷，所以提前知道题目。

邹宇当然觉得很冤，于是李金花提出给邹宇再做一次测试。

虽然测试的结果邹宇没有上一次考得分数高，但谁都能看得出来，邹宇的成绩和水平提高的很快。

上一次考试绝对不是作弊。

李金花一口咬住，这次邹宇没有考那么高的分数就是作弊，还要请邹宇的家长。

试想，邹宇之前每天被欺负，就指望着学习成绩能够证明自己。

但成绩提高了，自己的班主任老师却污蔑自己作弊，还污蔑自己偷卷子。

心里该有多么绝望。

于是，就在李金花强硬要求学校给邹宇作弊记过的那个周日，邹宇趁家中没人，打开煤气想要自杀。

幸好他父母有事提前回家，送到医院，抢救了过来。

人虽然救过来了，但却傻了。

脑部缺氧严重，导致脑功能部分受损。

而李金花呢？邹宇自杀前留的遗书在他父母慌乱中卡在了床缝中，因此邹宇父母并没有发现邹宇自杀的原因，只以为是一场意外。

由于给邹宇看病，这个家庭始终处于极度贫困的状况，也不可能搬家添置家具。

直到十五年后，邹宇父母偶然挪动邹宇的床铺，才发现了这封遗书。

这十五年里，李金花多次被评为优秀教师，参与了特级教师的评选，当上了一所市重点中学的副校长。

邹宇的父母拿着邹宇的遗书去学校、去教育局、去各级政府告李金花和学校，但因为时间太过久远，兼证据不足，始终没能让李金花付出应有的代价。

不是每个老师都是细心的园丁，也有可能是侩子手。

正说着，早自习的上课铃声就响了。

张晨所在的崇华一中是一所区重点学校，虽然前面排着十几家市重点中学，但在滨城的崇华区里，还算是不错的学校，学生素质比起其他的普通中学还是要稍微好一点。

并且班主任李金花是个视学生的快乐为仇敌的女人，哪怕是下课时间，也见不得学生相互聊天开玩笑。

让她看到了，轻则被骂一通，重则被扇耳光或者班外罚站。

早自习的铃声一响，每个同学都自觉的不再说话，把书本拿出来准备自习。