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第32章（第1页）

不过，这其中的利弊，他还是要好好权衡一下，叶桂文有帮自己争取这样的机会的好意，他也不能简单粗暴的上来就拒绝，所以，他客客气气的告诉叶桂文，举神童的事情请叶桂文先不要上报，他要回家想想，再做决定。

至于五经，他其实没有太多选择，要知道五经和四书不同，四书本来篇幅就少，四书集注，各种程文都已经泛滥了，对于其中的内容，大家一般来说也没什么太多的争议，可是五经却不一样，没有数代的积累，很难在本经上有什么突破。

所以，林蓁也没想过要去挑战这种极限，选择一门周围根本就没人学，也没人精通的经书做自己的本经……

再说，其实自己挺喜欢《诗经》的，穿越前他是只工科狗，可他也有一颗文艺的心呀。

何况说到《诗经》，《论语&iddot;阳货》里有这么一段：&ldo;子曰：&lso;小子，何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

&rso;&rdo;《诗经》能得到孔子这么高的评价，选它做本经应该错不了吧。

林蓁对叶桂文一说，叶桂文也很高兴，不管林蓁是不是会参加&ldo;举神童&rdo;，在叶桂文心中他就是个神童，而神童的思维不一定和常人一样，万一林蓁坚持选个别的，那自己可就辅导不了他了，还得想办法给他另请高明……还好，还好，林蓁并没有想要剑走偏锋的意思，这孩子啊，叶桂文越想，越觉得林蓁的前途不可限量。

林蓁在叶桂文那诡异的笑容中，有点不知所措的拿上书篓想回到座位上去看《诗经》，叶桂文却又叫住了他，略有些激动的道：&ldo;哎呀！

我险些把这事儿忘了！

二毛啊，你可知道咱们这潮州府今年出了一位进士老爷的事么？那位新科薛进士和我还是个旧识，他呀，就住在离这不远的揭阳县。

我听说他已向圣上请旨，不日就要回乡省亲，到时候，我一定要带着你去见一见他。

&rdo;

这对于林蓁来说是件天大的好事，他目前见着的学历最高的就是林廷相‐‐举人。

真正高中过的进士老爷，他还不曾见过一个呢！

如果他能多向这位薛进士请教请教，说不定自己的八股文就能有新的进步呢？！

谁知天有不测风云，到了七月，那薛进士还未回乡，叶桂文的老父亲却染了疾病，叶桂文只得暂时关了学馆，回附近乡里去照顾父亲，这一去，可就到了第二年的三月。

叶桂文走了之后，村里的人们过完了腊月过新年，出了正月不久就到了该春耕的时候，一时之间还无人意识到村里少了个教书先生的严重性。

但转眼春耕已经结束，社学再这么大门紧闭，可就有些说不过去了。

可是，乡下地方，到哪里再去找个先生呢？

村里总甲叫来村里有头有脸的人一起商议了一番之后，决定暂时请那位新中秀才的林先浩来暂时担任这社学先生一职，可他没想到，林先浩仗如今戴上了方巾，就十分瞧不上这个差事，以县中有人约他去开学馆而屡屡推辞，最后林老爹急了，说了句：&ldo;若是林秀才你实在没空，我便去找咱们族里林二毛他阿爹了，我听叶先生说他的学问原本也很不错，只是差了些运气……更何况他那儿子是个神童，说不定就是他教的好呢？&rdo;

那林秀才不听别的便罢，一听这个就不干了，他比林毅斋小个几岁，早早中了秀才，却没有林毅斋那么讨人喜欢。

林毅斋长得斯文俊秀，平日又待人大方和善，在族里人缘比林先浩好多了。

自打林毅斋去年愿意教孩子们开蒙之后，镇上也有些有钱的本家亲戚前来请他，反正就是教教认字、写字，童生也够用了。

林毅斋脾气好，对小孩耐心，整天笑眯眯的，孩子们都挺喜欢他，一来二去，这找林先浩教书、写东西的人就少了许多。

况且，林秀才还有个和林二毛年纪相仿的孩子，却开窍开的晚，到现在《大学》、《中庸》背不了几句，还背的磕磕巴巴的，气的这林秀才一天到晚举着戒尺要揍他。

如今林老爹一句话戳中他两个痛点，他怎能不恼？于是，他急急把林老爹喊住，装模作样的咳嗽一声，道：&ldo;为了咱乡里的那几个孩子，也罢，我就将县里的事推一推好了。

只是从前那叶先生不过是个老童生，我可是学道大人亲自点中，进了学的，那束脩钱……可要翻倍！

&rdo;

林老爹无奈，只得回去与众人商议。

村里乡亲们虽然不满，但想着林先浩确实是有个秀才的名头，说不定学问真的好些，再说，他不过是暂时代替叶桂文，可能也就三、五个月，也多交不了几吊钱，于是便纷纷点头同意，让林老爹将林先浩请来了社学教书。

一开始，林蓁觉得社学终于恢复了，又听说教书的是个秀才，心里自然高兴，第二日早早就上学去了。

结果不到几日他便发现，这林先浩也不知是为何，看着这一帮孩子横竖都不顺眼。

动辄就说他们一个个&ldo;蠢的似猪&rdo;。

这还算是轻的，若是有人背书时错了几个字，或敢顶撞他两句，他必定张口就骂，然后就是举着戒尺一顿乱揍。

这天上午，林先浩先是极敷衍的讲了两篇《论语》，就让孩子们接着背诵。

《论语》大部分学童都已经背的熟了，孩子们纷纷道：&ldo;先生，叶先生在时，《孟子》都讲完了，给我们讲讲五经吧！

&rdo;