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第五章 校花女神（第2页）

谭亮还没有走上前，讲台下的座位就有众人起哄，其中带头的就是关山海。

关山海原本安排陈东华和刘德泰去教训谭亮，可他们俩回来却一声不出，而且陈东华明显是被人修理了一顿。

关山海原本还想不明白是怎么回事，现在看看谭亮的异样表现，他越来越怀疑是谭亮在背后做了什么，不管怎么样，现在他明白自己必须出手打压谭亮。

“呵，这个废物竟然逞强，真是不知天高地厚，连馨儿也不会的题目，他这个废物竟然说自己回，真是笑死我了，哈哈哈……”

“海哥你说的对啊，这种人估计就是来丢人现眼的，真不知道梁老师怎么会请他上去的，不过也好，让这家伙上去丢人，你看，还没上讲台，面色就那么差，这废物能做什么题啊，估计是被自己吓到了。”

陆馨儿回到座位上，一旁，她的同桌也起哄：“馨儿，这人也太狂妄了吧，这题目他连看估计都没有看清楚，就说自己会，以前你总说他挺可怜的，现在我真是觉得她是自找的……”

“你说什么呀，不管他会不会做上去试试又没有什么关系，这里是学校，而且是义务教育，大家权利平等，我有权利上去做题，他去做你们为什么要说他欠揍……”

一旁她的同桌忍不住的翻了个白眼，然后说：“馨儿，你别给他说话了，要是被关山海听到，估计又要让人去收拾那小子了，反正以前还觉得这小子不算男人，现在我觉得，这家伙就是个废物，真的，你说他不会做还逞强，这算是哪门子事？”

陆馨儿脸上的神色有些难看，每次她同桌提起这事情她都很纠结，关山海是她的头号追求者，可是，她真的很讨厌那个自以为是的家伙。

课堂的嘲笑声，戏虐生越来越大，梁春晖见此，还是伸出了手压了压，让众人保持安静，只是效果甚微。

而就在这时，谭亮却转过身，放下了粉笔，对着梁春晖道：“老师，我做好了，请检查。”

梁春晖闻言，微微一愣，随后转头看着黑板上的那个非常罕见的题目下写着一行行整齐的字迹，甚至都有些不相信字迹的眼睛，细看之下，心中更加正经。

第一题，问：“我国古代著名典故四面楚歌所形容的战役亥下之战，如果你是项羽，面对粮食短缺，军心不稳，腹背受敌，八面埋伏的情况，当做如何反应。”

这道题很奇怪，太奇怪了，因为问题不是问成语的典故出处，而是问对策，按说这是大学写论文时才会触及的一些题目，这个时候顶多就是了解一下而已……

只是，下面的答案竟然被填满了，被谭亮填满了。

他的回答是这样的：“令三百卒，昼夜燃放爆竹淹没楚歌之声，令三百卒夜幕佯攻突围，宣背水之战，后堵耳不闻，可解此围。”

“韩信领兵，威信不足，围攻之局，须统筹三军，繁杂诸多，极易露出破绽，楚歌之法若未见效，必有汉将诽谤韩，从而韩信则须急攻，此时，楚兵不闻歌声修养精锐，而汉军则日夜受歌声所扰，心气浮躁，精神颓废，不得已急攻之，战力削其三，若首攻不下，战力颓其五，此战胜负，尚未可知，惜，四面楚歌者，汉将韩信，背水一战者，亦汉将韩信也。”

虽然这个答案很嘴炮，但是说起来并不是完全没有道理，梁春晖神色古怪的挥了挥手，让谭亮下去坐好。

之后，在场众人都有些不可思议的看向了谭亮，看他这一本正经的样子，就有人说：“呵，不会真的被他瞎猫碰到死耗子蒙对了吧。”

“是啊，怎么可能，连陆馨儿都答不上的题，怎么可能……”

梁春晖看着黑板上的那一行行整齐的字迹，回味了一会之后，转过头，神情恢复正常，道：“谁来解释一下这答案？”

才没有人愿意解释谭亮这个废材做出来的答案。

只是，令人诧异的是，陆馨儿这个时候见没有人举手，竟然站起身，道：“老师，我可以。”

梁春晖点了点头，推了推鼻梁上的眼睛，说：“好，陆馨儿你上来吧。”

陆馨儿走到讲台上，细细看了一遍之后，眼中闪过了一丝异样，随后轻声说：“第一题问的是如何突破韩信为主帅的汉军包围圈，这一提是军事提……”

“不，这是历史题，只背历史而不思考，永远一无所得，你继续吧。”

梁春晖轻蔑地看了谭亮一眼说。

陆馨儿小脸有些发红，然后继续说：“题目的答案是说，韩信在汉军中威信不高，而围攻的阵型过大，需要统筹的细节有很多，容易出错，如果四面楚歌这一计策没有奏效，结合韩信的地位容易引起反效果，这样一来，加上楚国的兵战斗力都很高，只要军心不乱，反而可能出现变局。”

“如果韩信一而再，再而三没有拿下，反而容易受到更多质疑，进而士气颓废，导致无法再形成封锁，项羽可以突破重围，以他当时在天下的威望，东山再起并不是没有可能，只可惜，项羽虽然精通兵法，但是为人过于刚强，刚过易折……”