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恰空Chaconne2（第2页）

她神色喜悦，牵起我的手，轻轻晃了晃，问我：“喜欢小提琴吗？”

&esp;&esp;我点了点头，喜欢。

&esp;&esp;“那我们就好好学，好不好？”

&esp;&esp;当时的我根本不明白她的话意味着什么，但我知道，只要点头，她会很高兴。

&esp;&esp;妈妈开心了，我就会开心。

&esp;&esp;我用力地点点头，兴奋地扬起手：“好！”

&esp;&esp;从那天起，我再没有一天休息过。

&esp;&esp;起初是每天练两个小时，上小学后，时间逐渐增加到叁个小时、四个小时……直到五年级备考附中时，我每天的练琴时间差不多每天9到11个小时。

&esp;&esp;我的妈妈不懂音乐，但是她信奉时间的力量。

&esp;&esp;她执拗的觉得，谁先练到了1万个小时，谁就能成为小提琴家。

&esp;&esp;每一天，无论天晴还是下雨，无论我是否生病；即便是大年叁十，我都必须完成当天的练习，才能去拜年。

&esp;&esp;客厅里，许念初趴在茶几上写作业，父亲坐在一旁看报纸，母亲带着眼镜，一丝不苟的盯着我练习。

&esp;&esp;屋外鞭炮声此起彼伏，热闹得像是另一个世界。

&esp;&esp;妈妈向来对许念初无所谓，只要她完成学校的作业，就可以出去玩。

但我不一样——她为我报了一对一的课，加快了进度，而我所展现出的成果也一次次印证了她的选择无比正确。

&esp;&esp;8岁时，我就能拉奏完整的奏鸣曲；

&esp;&esp;11岁时，我可以演奏当年从cd里听到的那些乐曲，并且第一次和乐团合作了，维瓦尔蒂的“冬”

。

&esp;&esp;母亲带着我四处比赛，奖状和奖杯堆满了整个房间。

&esp;&esp;我喜欢小提琴，喜欢音乐，喜欢站在舞台上演奏的感觉。

&esp;&esp;但我唯独不喜欢比赛。

&esp;&esp;被那些带着固有审美的评委评判，让我感到压抑。

我不想去讨好任何人，可比赛的核心就是讨好。

我要被迫迎合某种风格，被迫演奏我并不喜欢的曲目，被迫塑造成我不愿成为的样子。

&esp;&esp;可妈妈并不在意我的喜好，她觉得是我不懂事，小孩子还不知道比赛的“含金量”

。

&esp;&esp;我曾无数次哭着质问母亲，为什么只有我要练这么多？为什么我就不能出去和小朋友们一起玩？

&esp;&esp;每一次都会被她训斥一顿。

&esp;&esp;她说，是你自己说喜欢的，是你自己说要好好学的，我们才花了这么大的代价一直支持你。

&esp;&esp;你现在却反悔，你知道我们已经为你付出了多少吗，许念安？

&esp;&esp;母亲对我的爱开始标上了价格。

&esp;&esp;她还是会叫我“宝贝”

，还是会把我搂进怀里，可前提是——我必须听她的话。

&esp;&esp;我逐渐明白，我所习惯的母爱已不再。

&esp;&esp;她无所谓许念初怎么样，依然会给她拥抱，会在她睡前落下一个晚安吻。

她依然可以在放学后撒欢跑闹，依然可以无忧无虑地享受童年。

&esp;&esp;可是对我，母亲的要求非常严苛。

&esp;&esp;她说，你如果今天不能完整的拉下来这首曲子，你就不要睡觉。

&esp;&esp;如果这周你得不到表扬，周末就不许出门。