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第67章 新域拓航（第6页）

既然他们数学水平很高，我们可以尝试与他们进行更深层次的数学交流，比如探讨一些前沿的数学理论和难题。

通过这种方式，增进彼此的了解，同时也展示我们的科技实力。”

“没错，我们可以从拓扑学、代数几何等领域选取一些有代表性的问题与他们交流。

这不仅能加深我们对彼此数学体系的理解，说不定还能在交流中获得新的启发，推动我们自身数学和科技的发展。”

一位资深数学家说道。

于是，数学家们精心挑选了一些前沿数学问题，通过联盟通讯网络发送给未知文明。

在等待回应的过程中，联盟内部也展开了热烈的讨论。

“如果未知文明能够解答这些问题，并且给出新颖的思路和方法，那对我们的科技发展将是一个巨大的推动。

但如果他们的解答与我们的认知相悖，我们该如何应对呢？”

一位科学家担忧地说。

“这正是交流的意义所在。

即使观点不同，我们也可以通过深入探讨，从不同的角度审视问题，从而拓展我们的思维。

而且，通过数学交流，我们可以更好地了解他们的科技发展方向和水平，为未来的合作奠定基础。”

林翀说道。

终于，未知文明对前沿数学问题的回应传来。

数学家们迫不及待地对回应内容进行分析，发现未知文明不仅给出了精妙的解答，还提出了一些全新的数学概念和理论框架。

“这些解答和新理论太有价值了！

它们为我们打开了新的数学视野，同时也让我们对未知文明的科技实力有了更深刻的认识。

我们要尽快深入研究这些内容，同时思考如何基于此与未知文明展开更广泛的合作。”

数学家兴奋地说道。

随着与未知文明数学交流的深入，联盟在数学和科技领域取得了一系列突破。

但在准备与未知文明进一步开展实质性合作时，又面临着新的挑战。

双方在资源利用、技术共享等方面存在诸多差异，如何在合作中实现互利共赢，成为摆在联盟面前的一道难题。

“林翀，与未知文明合作涉及到众多复杂的问题。

比如，我们和他们的资源种类和分布不同，技术优势领域也不一样，如何合理分配资源、确定技术共享范围，确保双方都能从合作中受益，这需要我们谨慎考虑。”

负责合作规划的人员说道。

“数学家们，这又是一个需要运用数学智慧解决的问题。

我们要建立合理的模型，综合考虑双方的资源、技术等因素，找到最优的合作方案。

大家有什么好的思路？”

林翀问道。

一位擅长运筹学的数学家站出来说：“我们可以运用多目标规划的方法来解决这个问题。

首先，明确我们和未知文明在合作中的多个目标，比如资源利用效率最大化、技术创新收益最大化、合作稳定性最高等等。

然后，把双方的资源种类、数量、获取难度，以及技术领域、成熟度、应用前景等因素量化为数学参数。

通过多目标规划模型，计算出在不同目标权重下的最优资源分配和技术共享方案。”

“听起来很复杂，具体该怎么操作呢？”

有人疑惑地问道。

“比如说，对于资源分配，我们可以把资源分为能源资源、矿产资源、生物资源等类别。