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第107章 星途同辉（第2页）

交通规划员问。

林翀认真道，“数学家们，星际交通很重要。

从数学角度规划高效交通网络。”

擅长网络规划的数学家发言，“用最短路径算法结合拓扑优化。

考虑星系距离、航行难度规划。”

“咋确定航行难度指标？咋应对交通拥堵？”

有人发问。

“依宇宙环境、技术要求定指标。

设流量调控机制，用排队论优化，应对拥堵。”

数学家讲解。

于是，依据相关因素规划星际交通网络，“指标确定，开始用算法规划交通网络，提高通行效率。”

规划中，“林翀，部分星系间建设难度大，影响交通网络完善，咋解决？”

林翀思索后说，“评估建设成本与效益，若效益高，用技术创新降低难度，或调整规划。”

负责成本效益分析的数学家评估，“成本效益分析完成，依结果探讨解决方案。”

在规划星际交通网络时，“林翀，文明交流多，社交礼仪差异咋用数学协调？”

礼仪协调员问。

林翀思考后说，“数学家们，这也得重视。

想想咋用数学化解礼仪差异矛盾。”

擅长文化协调数学的数学家发言，“用模糊评价法。

量化礼仪差异影响，设协调策略，促相互理解。”

“咋量化影响？协调策略咋制定？”

有人好奇。

“从尊重度、舒适度等方面量化。

依量化结果，定沟通、培训策略，增进文明间礼仪包容。”

数学家解释。

于是，运用模糊评价法协调礼仪差异，“影响量化完成，制定协调策略，促进文明礼仪和谐。”

协调过程中，“林翀，协调策略实施后，部分文明反馈效果不佳，咋改进？”

林翀思索后说，“深入调研，找出问题关键，调整量化指标，优化协调策略。”

负责调研的数学家深入各文明，“调研完成，问题找到，调整指标，优化协调策略。”

此时，“林翀，文明共同发展，环境保护咋统一标准？数学能帮上忙不？”

环保负责人问。

林翀严肃道，“数学家们，这是大事。