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437 榜样的力量（第2页）

高华忍不住在心里感叹。

江南天资聪颖又勤学好问，知道自己英语上有短板马上针对性找到她这个之前的命题组老师求助。

就这样的脾气和秉性，又怎么可能不取得优异的成绩呢？

吴风止当真是运气好，居然捡漏白得了江南这么个宝贝徒弟。

“拿来吧，我看看到底什么题能难倒咱们的江南大神。”

“就是这里阅读理解的第五题，我觉得原文的意思是鲍勃作为木工不想……”

江南连忙走上前，指出这两天一直困惑自己的题目，然后全神贯注得听高华讲课指导，时不时举一反三或露出恍然大悟的神情。

他没看到，整个阶梯教室的学生们一反常态得没有在下课铃响起后离开，反而全都聚精会神得看着讲台上他和老师交流的身影。

“李老师，关于这个定语从句的限定与非限定用法，我刚才重新梳理了一遍例句，可这里有个过渡总觉得不够自然，您看看这样理解对不对？”

江南流畅地说出自己的困惑，每一个停顿都带着思索的痕迹，眼神专注而诚恳，没有丝毫敷衍。

柔和的日光下，江南专注的侧脸线条在光线下显得格外俊秀，整个教室里只有他清朗的声音和老师温和的解答声交织流淌。

时间一点一滴流淌，同学们交换着眼神，里面是如出一辙的惊异。

在这之前面对江南的学霸光环和闪亮成绩，他们多少带着些“天赋异禀”

的喟叹，就好像那些漂亮的分数是从天而降的馈赠。

然而此时此刻，面对江南始终弯下的腰肢，卷子上密密麻麻的笔记批注，以及面对知识和老师谦卑的姿态，同学们才隐隐约约明白在光环和天才的背后江南付出了多少。

高老师耐心地讲解着，指尖在江南的卷子上点过那些密密麻麻的纠错笔迹，声音格外温和:“现在清晰些了？”

江南认真点头，脸上这才释然了些许。

“我明白了，谢谢老师。

我再琢磨一下后面的阅读题。”

那表情里没有一丝自己能够快消化知识的得意，反而满是对知识更深的敬畏与继续攀登的沉静决心。

他已经是公认理工大学最优秀最出色的学生，拿到的成绩碾压不少院级教授。

但如今谦卑求学的样子，却比底下任何一个普通学子都要认真。

同学们的表情有些动容，但又不想出声影响江南和老师的对话。

于是他们心有灵犀得安静拿好东西走出课堂，脚步放得很轻，心头的震动却久久无法平息。

也许不是所有人都能说出自己心头的动容和感悟是什么。

但榜样的力量，伴随着江南弯腰求学的那一幕，势必会留在学生们心里很久很久。

只等哪天被某件事激，就能迸出汹涌澎湃的力量，为他们的求学之路添砖加瓦铺就阶梯。