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第2章 迷雾渐浓（第1页）

林羽和苏瑶从技术部门离开后，便径直回到了办公室，两人的脸上都带着些许疲惫，但眼神中却透着一股坚定，那是绝不放过任何一丝线索，定要将这校园密室命案查个水落石出的决心。

林羽坐在办公桌前，双手撑着脑袋，脑海中不断回想着案发现场的点点滴滴，从那反锁的门窗，到地上杂乱的文件，再到那疑似机关的地板处发现的金属片，他深知这每一个细节都可能是解开谜题的关键所在。

他心里暗自思忖着：“这个金属片到底是从哪儿来的呢？如果是凶手不小心留下的，那它很可能和凶手身上携带的某样东西有关，可会是什么呢？是作案工具，还是日常佩戴的物品呢？”

想着想着，他不自觉地皱起了眉头，眉头间仿佛拧成了一个解不开的疙瘩。

苏瑶在一旁也没闲着，她又将之前询问过的那些与死者有过接触的人员名单拿了出来，逐一审视着，试图从他们的背景资料以及与死者的往来情况中再挖掘出一些新的线索。

她一边看着名单，一边嘴里念叨着：“陈宇的嫌疑虽然很大，但目前还缺乏确凿证据，其他这些人也不能完全排除啊，说不定还有我们没注意到的隐藏关系呢。”

她的眼神专注而认真，手中的笔在本子上不时地记录着一些关键信息，那“沙沙”

的写字声在安静的办公室里显得格外清晰。

过了一会儿，苏瑶抬起头看向林羽，说道：“林羽，我觉得咱们还是得从陈宇这边再深入一下，他之前的表现太可疑了，那紧张的神情，还有那些含糊其辞的回答，都说明他肯定隐瞒了不少事儿。

咱们要不要再去调查一下他身边的人，比如他的家人、朋友之类的，也许能从侧面了解到更多情况呢。”

林羽听了，微微点了点头，说道：“你说得有道理，陈宇现在对我们有所防备，从他嘴里估计很难再问出什么了，倒是可以从他身边的人入手。

不过，咱们也不能把所有精力都放在他一个人身上，还得等技术部门那边对金属片的分析结果，说不定那会给我们带来意想不到的突破呢。”

就在这时，林羽的手机响了起来，他一看，是学校那边打来的电话。

接起电话后，电话那头传来学校保卫科长焦急的声音：“林警官啊，我们这边又出了点状况，今天早上有个学生在那间出事办公室附近的楼梯间发现了一个奇怪的本子，看着像是和张老师有关的，你们要不要过来看看呀？”

林羽和苏瑶一听，顿时来了精神，两人对视一眼，林羽赶忙说道：“您先把本子保护好，我们这就过去。”

挂断电话后，他们立刻收拾东西，再次驱车前往学校。

一路上，两人的心情既紧张又期待，林羽一边开车一边说道：“这个本子出现得太蹊跷了，说不定里面会有重要线索，也许是死者生前留下的，也可能是凶手不小心遗落的，不管怎样，都得好好查一查。”

苏瑶在副驾驶座上应和道：“是啊，感觉这案子是越来越复杂了，不过每出现一个新线索，咱们就离真相更近一步，希望这次能有所收获吧。”

来到学校后，他们径直来到保卫科，保卫科长看到他们，立刻迎了上来，手里拿着一个本子，递给林羽说道：“林警官，就是这个本子，是一个学生早上打扫卫生的时候在楼梯间捡到的，看着挺旧的，上面好像还有些关于学术研究的内容，我们想着可能和张老师的案子有关系，就赶紧给你们打电话了。”

林羽接过本子，仔细打量起来。

那本子的封面有些磨损，边角都卷了起来，看得出已经有些年头了。

他轻轻翻开本子，只见里面密密麻麻地写满了字，有一些是关于学术理论的记录，还有一些像是日常的思考感悟，翻到中间部分，林羽的眼睛突然一亮，他看到了几页纸上赫然写着死者张老师正在研究的那个重要学术成果的相关内容，而且在旁边还有一些批注，批注的字迹看上去和正文不太一样，似乎是另外一个人写的。

林羽赶忙把本子递给苏瑶，说道：“苏瑶，你看，这里有关于张老师成果的记录，还有别人的批注，说不定这个本子就是张老师和凶手之间交流或者产生纠葛的关键证据啊。”

苏瑶接过本子，仔细看着那些批注，眉头皱了起来，说道：“这些批注的语气好像有点不太对劲啊，感觉写批注的人对张老师的成果既有觊觎之心，又带着些许不满呢。

不过这字迹咱们也不认识呀，得找专业的笔迹鉴定专家来看看了。”

两人谢过保卫科长后，带着本子又赶回警局，联系了笔迹鉴定专家。

在等待鉴定结果的过程中，他们决定再次去调查陈宇周围的人，看看能不能从侧面印证陈宇的嫌疑。

他们首先找到了陈宇的一位好朋友，约在一家咖啡馆见面。

林羽和苏瑶提前来到咖啡馆，找了个靠窗的位置坐下，没过多久，陈宇的朋友来了。

那是一个戴着眼镜，看上去斯斯文文的年轻人，他有些疑惑地看着林羽和苏瑶，问道：“两位警官，你们找我有什么事呀？我不太明白这是怎么回事呢。”

林羽笑着说道：“你别紧张，我们就是想了解一下关于陈宇的一些情况，听说你们是好朋友，所以想问问你，陈宇最近这段时间有没有什么异常的举动或者跟你说过什么比较特别的事儿啊？”

年轻人推了推眼镜，想了想说道：“陈宇啊，他最近确实有点奇怪，以前我们偶尔会聚聚，聊聊生活、学术啥的，可最近他总是推脱说忙，没时间出来。

我问他在忙什么，他就说在准备一个很重要的研究成果，要抓紧时间弄完呢。

而且我感觉他压力好像特别大，整个人都有点焦虑，我还挺担心他的呢。”

苏瑶接着问道：“那他有没有跟你提起过和xx学校的张老师有关的事儿啊？比如说合作或者学术交流之类的。”