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第17章 推广（第3页）

苏砚微笑道：“大人不必担忧，常用标点不过几种，稍加学习便能掌握，且一旦学会，阅读和书写都会更加顺畅。”

又有一位年轻官员问道：“若公文使用标点，会不会影响其庄重性？”

苏砚答道：“大人，标点符号能让公文表意更精准，避免歧义，反而能提升公文的严谨性和庄重性。”

百官们听着苏砚的解答，纷纷交头接耳，不少人眼中露出认同之色。

苏砚接着又详细阐述了标点符号在不同文体中的运用，最后说道：“若能推广标点符号，于大唐文化传播、政务处理皆有大益。”

李世民见百官基本认同了苏砚所说的标点符号，便开口问道：“苏砚，说说你和太子准备怎么推广标点符号吧。”

苏砚听到李世民的问话，回复道：“臣认为先从百官的公文、政令开始做起，从而带动读书人效仿。

其次印刷手册下发到各州县的县学和私塾，宣传标点符号的实用性，从宫廷百官到文人百姓，从上到下逐步推行。”

李世民点点头，朗声道：“诸位爱卿，可有异议？”

百官们相互对视，纷纷躬身行礼，“臣等并无异议。”

“既然如此，便按照苏砚所言开始实施吧，太子负责推广一事，苏砚从旁协助。”

随后又想起了什么，“苏砚是不是还未有官职？”

苏砚闻言顿时吞吞吐吐起来，局促道：“那个，陛下，臣确实还未担任官职。”

李承乾眼中闪过一丝喜色，看样子父皇是要对苏砚封赏了，“父皇，儿臣斗胆举荐苏砚为太子中舍人，专职配合儿臣推广一事。”

李世民颔首笑道：“苏砚既然是你妻弟，便准你所请，即日起苏砚任太子中舍人，协助推广标点符号。”

苏砚看着朝自己挤眉弄眼的李承乾，心里暖暖的，朝着李世民跪拜谢恩，“谢陛下隆恩，臣定当鞠躬尽瘁，以报圣恩。”