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2主要矛盾（第3页）

知道消息的当晚，李含光根本没能合眼，这个消息，对她而言委实是太过新奇了。

在她的那个时代，一个孤女的出路是极为有限的，她并不知道当时的孤女最终都从事何业，但稍微体面一点的人家，都不会要一个无牵无挂的孤儿役使。

无牵无挂，就意味着没有担保，这样的人，不论是为仆为奴，还是做人的学徒，都是极不受欢迎的。

而孤儿又显然无地可种也许孤儿的出路还多一点，但孤女，李含光所能想出来的也只有寥寥几条颇为不堪的出路而已。

现如今，女户也能自立了，她不必出卖自己的身体又或者是人身自由，也能活得下去……

那么，她要做的事，还有任何疑问吗？李含光没有丝毫犹豫，就给自己订了短期内的目标：好好学习，天天向上！

也所以，她根本不在乎到底是谁推她下水，又是为了什么。

凶手到底是李慈恩还是别人，李慈恩对她的‘慈悲’背后有什么潜台词，又或者说李莲湖到底知不知道是谁推她下水，是否知道却又不敢明说……

这些事和读书比起来，重要吗？紧要吗？

只要她不四处乱跑，只在宿舍和食堂活动，谁能对她下手？再说，她本来也就和别人无冤无仇，只怕当时的厄运，不过是一场无妄之灾罢了就是背后有什么玄机，和抓紧时间读书上进比起来，这也是微不足道的细枝末节了。

这具身体今年已经十一岁了，秋季开学，便是第五学年的下半年了，也就是说，她只有一年半的时间来准备小学升初中的考试了。

既然已经确定了自己的目标是好好学习，那李含光最近肯定是要把关于学校的种种事务都弄清楚，李莲湖对这些事并没那么知情，这些事她是从图书室的报纸上东拼西凑配合推理猜出来的。

小学，大概就相当于她那个时代的蒙学，蒙学虽然也分了好坏，但一般差不到哪儿去，因此入学也没有考试的，都是择近入学，每年入学名额也不一样。

含光也算是幸运的了，每年这个时候，报纸上几乎都会谈论每年年初的小学升等考试，列出各间中学的优劣，以及各间小学的升学数据，甚至还有各色私人补习班的风评等等，给家长们参考。

这和李含光那个年代的各种时卷、会文大行其道的现象几乎是不谋而合，秦国人对考试的热情，随着时间的推移，似乎只有更高。

也因此，她可以籍此来摸清自己所在小学的水平。

天恩慈幼局设在大雁塔附近，局里的女童几乎都在慈恩小学上课，这所学校从报上的数据来看，资质平平。

如果没有补习班的帮助，估计也就是按部就班地升上慈恩初中了。

慈恩初中一样是一所平庸的中学，历年来考上高中的人数都很少，多数学生流向职校，接下来自然就是职校毕业开始做工了。

对含光来说，初中也不难理解，大约就是私塾，职校则相当于学徒，高中她当县学、书院理解，至于大学那可能就是国子监了。

再往上还有什么学位，她是暂时没做了解，只知道所有当官做宰之辈都必须从大学出身，可想而知，大学出来即使是去做工那也要比职校出来的更值钱一些。

万般皆下品，唯有读书高。

有些道理是永远都不会变的，做官肯定比做工好，也是颠扑不破的真理之一。

李含光虽然没有多少野心，更深知自己能力有限，但她也不想把一辈子花费在工厂里，赚取微薄的金钱。

书读得越多，日后要出卖自己的劳动力时，叫价自然更高了。

李含光前辈子不过活了十八年，说来，她只比同龄人多了七年的阅历。

即使前世受过了良好的家塾教育，的确也掌握了一些学识，见识了一些场面，但这些积累和成绩之间确实是画不上等号。

现在勉强还可说是有点集中力上的优势，不像是这个年纪的孩子这么容易分心，但等到大家都升入初中以后，随着年龄差的快速消失，这点优势也不可能保持多久。

在小学升等考试里发力博取一个更好的学习环境，几乎是李含光唯一的选择。

在这一年半时间里，必须心无旁骛一意读书，力争考上城内排名第一的的桂树中学！

不过，略微令人沮丧的是，李含光现在的知识水平，大概距离慈恩中学的录取分数线，都还要差上那么一丁点儿……

你说，她能不着急读书吗？