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第8章 领先了近一千年的教育方式（第2页）

《幼学琼林》开篇混沌初开，乾坤始奠，这混沌二字，若让你用眼前之物形容，你会想到什么？”

狄咨灵机一动：“像没揭开笼布的鸟笼里！

黑乎乎一团，啥也看不清！

揭开布，鸟叫了，天亮了，就是乾坤始奠！”

这比喻虽粗陋，却充满童趣和画面感。

沈瑜笑道：“妙！

狄咨解得妙！

混沌如蒙布，揭布现乾坤！”

他提笔在纸上飞快记下狄咨的名字，旁边画了个小小的鸟笼标志。

狄咨被夸得小脸放光，胸膛挺得更高了。

轮到狄惠。

他紧张地抿着唇，小手微微发抖，第一投竟然歪歪斜斜地投进了壶口！

“中了！

三哥中了！”

狄说欢呼起来。

狄惠自己都不敢相信，怯生生地看向沈瑜。

“好！”

沈瑜笑着鼓励，“惠儿想问先生什么？”

狄惠鼓起勇气，小声问：“先生，书里说气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。

那那我们呼出的气，是清的还是浊的？它怎么不上天呢？”

这问题充满孩童天真又执拗的探究。

沈瑜眼睛一亮，这孩子心思够细腻！

他唤来小厮拿来一个瓷碗和一盆清水，又拿起个瓷碟：“看好了。”

他抽出张纸点燃，迅速的放入瓷碗底部，趁着火种未灭，迅速将瓷碟扣在碗口之上。

约莫一弹指的功夫，他又将盖着碟子的碗慢慢倾斜，垂首放入清水之中，并且小心翼翼的掀起瓷碟的一角。

只见水并没有立刻涌入碗中，而是先有许多气泡咕噜咕噜的从碗底冒出，上升到水面破裂。