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第65章 雨欣被打了一巴掌（第5页）
雨欣的妈妈张姐听完这位客人的一番话后，若有所思地点点头。
她似乎理解了女儿为什么会这样做，表示自己已经明白其中缘由。
待客人离去后，张姐看着手机里面收到的钱，原本愤怒的心情渐渐平复下来，但店里依旧忙碌不堪，让她始终抽不出空来找雨欣好好谈一谈、解释一下这件事。
与此同时，雨欣独自待在屋子里哭泣了一阵儿，情绪逐渐稳定下来。
然而心中的委屈并未消散，她越想越气，愤然拿起手机，开始在网上搜索：“为什么妈妈会不分青红皂白，在不了解真实情况的时候，就动手打自己的孩子？”
雨欣焦急地输入着关键词，迫切想要知道答案。
她实在想不通，自己明明做了一件好事，还能得到酬劳，可妈妈的反应却如是这个样子。
经过一番疯狂的搜索，雨欣找到了一些相关信息：
母亲打孩子一巴掌可能是由多种因素和情感交织而成的复杂行为。
在中国传统文化中，教育孩子时常有“棍棒底下出孝子”
的观念，部分家长可能认为适度的体罚是教育孩子的一种方式。
然而，现代社会越来越强调积极教育和非暴力沟通，体罚已不被提倡。
如果发生了这种情况，可能的原因包括：
1情绪失控：家长可能因为压力、疲惫或情绪管理不当而失去控制，对孩子进行了不当的体罚。
2期望过高：家长可能对孩子的行为或成就有较高的期望，当孩子未能达到预期时，可能会产生失望和愤怒的情绪。
3传统文化影响：一些家长可能受到传统观念的影响，认为体罚是一种有效的管教手段。
4模仿行为：家长可能在成长过程中经历了类似的教育方式，因此不自觉地模仿了这种行为。
5缺乏有效的管教方法：部分家长可能不知道如何有效地教育孩子，因此在面对孩子的错误行为时，可能会选择体罚作为管教手段。
重要的是，家长应该意识到体罚并不是解决问题的最佳方式，它可能会对孩子造成身体伤害和心理创伤，影响孩子的身心健康和亲子关系。
如果家长发现自己无法控制情绪或不知如何教育孩子
