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第34章（第2页）

又过了两分钟，江屿容的声音突然幽幽从头上飘过来：“你不会觉得，我有暗恋的老师吧？”

徐怀袖被猜中心思，立刻装傻：“啊？”

他难得有点气急败坏的样子：“没有，我是喜欢看日剧，不是喜欢学习剧里的人物。”

江屿容叹了口气。

面膜要贴三十多分钟，江屿容帮她看着时间，甫一揭下来就用免洗套装帮她清洁了头发。

至于胸前那些，徐怀袖拿纸巾在他离开的时候擦干净。

江屿容又恢复了平时温柔到八风不动的样子。

确实合了沈董那句，江屿容有自己哄自己的能力。

徐怀袖洗净手去睡觉，也许是江屿容帮她按了头顶肩颈穴位的缘故，今天竟睡得意外的好。

第二天古陶艺展，参观后安排了陶艺体验课，徐怀袖碰到不少之前酒宴上一起参展的主理人，大家闲聊两句，气氛热络起来，她坐在有意和她合作的女性身边。

主讲老师是艺术大学请来的老师，有名的艺术家。

很浪漫一位女士。

她用英语和大家交流。

“陶艺是具有生命的艺术，几千几万年来，它在世界各地不同人种的起源中起到了非常重要的作用，像生命一样在我们的血液中流淌……”

徐怀袖跟着老师的指导学习如何用水润湿泥，塑性、做普通的造型。

在场自然有人有陶艺经验，做出了较其他人完成度都高得多的作品。

但她第一次上手，少不得手忙脚乱一点。

老师过来指导她：“不要急……感受陶土的生命在你手中跃动，不要试图和它战争或者对抗，反过来……对，就是这样，和它友好地交流，让它顺着你竖起来，它会变成坚不可摧的力量……你也要依着它去用力，和陶艺的交流是一种抚摸，你的愉悦将传达到最后的作品中……对，就是这样，温柔而有力地、包容地。”

做完基础塑形，还可以感受已经干燥的陶土片上刻印和上色。

徐怀袖随手刻了几个汉字，并不是很漂亮，但中文落在上面，多少有些古朴的意味。

老师过来问她这是什么字。

“屿。”

徐怀袖给她解释，是小岛的意思。

老师微笑着：“是你的爱人吗？听你的意思，这个字似乎并不日常呢。”

“是的。”

徐怀袖稍微犹豫了一下，点头称是。

老师挑眉：“我帮你把陶片存起来吧，到时候寄给你？”

徐怀袖在答应和拒绝间犹豫了一顺。

老师见她模样，自然指导徐怀袖是陷入了什么自我纠结的环节：“那就这么说定了，我会保存好这片陶片的——你和你的爱人吵架了吗？”

“也不算，”

徐怀袖说，“只是有一些不太好问出口的问题，还有觉得……我们之间的关系似乎并不那么亲密，做不到事无钜细地全盘托出。”

“这完全不是问题，”

老师说，“还记得我刚才指导你的话吗？”

“……什么？捏陶土吗？”

徐怀袖想到自己做得歪歪扭扭的瓶子。