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第1章 蜀道之难难于上青天（第5页）

在考场里来回踱步的监考老师姓王，是个教了二十年语文的老教师。

他眼皮耷拉，步履缓慢，对付这种沉闷的场合早己驾轻就熟。

然而，当他习惯性地从贺凡身边走过时，眼角的余光不经意地扫到了那张作文纸。

只一眼，他的脚步就顿住了。

那是一种怎样的字体！

初看是行楷，端正中带着风骨，但细看之下，却发现笔画之间充满了变化。

写到“危乎高哉”

时，字迹陡然拔高，险峻挺拔，仿佛山峰矗立；写到“难于上青天”

时，又变得飘逸空灵，似乎要随风而去。

这字有情绪！

王老师心中一惊，忍不住停下脚步，装作不经意地站在贺凡斜后方，目光落在了他的正文上。

“西当太白，唯有鸟道，可横绝峨眉之巅。

然此道之险，非人所能行也。

地裂山崩，壮士长逝，而后，天梯石栈，方才相连。

我仿佛能看见，那悬于绝壁之上的栈道，孤悬一线，上无所依，下临万丈不测之渊”

王老师的瞳孔猛地收缩。

这这是一个高中生能写出的文字？

没有华丽辞藻的堆砌，没有无病呻吟的感慨，字里行间透出的，是一种雄浑、苍凉而又奇诡的想象力！

他仿佛不是在写文章，而是在用文字作画，一笔一划，都带着金石之声！

此刻的贺凡，己经完全沉浸在了自己的世界里。

他的笔尖在纸上飞舞，快得几乎要带出残影。

他写“上有六龙回日之高标”

，便描绘太阳的神车行至此处，都被险峻的山峰挡住去路，不得不调头回转的奇景。