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分卷阅读23（第1页）

笑，这可是宋芙自高中以来，头一回在同学面前邀请他一起玩，拒绝绝不可能出现在他的选择中。

虽然宋芙这个邀请方看起来并没有很积极，在他答应了之后，好半天才回了声“哦”

。

是回应的还是太敷衍？

事实上与辞野的猜测截然相反，宋芙想要的其实是不情不愿的反应。

按照剧情线，她刚才出言邀请的行为逻辑是，看到自己的成绩依旧没比过祝辰溪，生出郁气来，想要通过表现得与辞野亲近，来让女主祝辰溪一样不痛快。

而辞野那边，应该有的反应是一脸莫名，然后皱眉拒绝。

宋芙选择重新低头，继续盯着卷子，作出深沉状。

不过这次不是装的。

她是真担心新手任务就失败。

当时她和系统好像没聊任务失败会有什么惩罚，该不会就那么重新死掉吧？

[男主的成绩进步还挺大的，说明主线剧情并没有受到影响。

]系统分析了一波，顺便安慰，[我们中心还是很人道的，任务失败吸取教训，扣点积分继续努力就好了。

]

‘积分？’宋芙看过了，辞野的总分进步了有一百多，大概是尽力答卷和敷衍过去的区别，虽然班里名次没进步，但全校名次上是有不小提升的，她对这个不意外，但后面半句还是头一回听说，‘我现在有多少？’

[0.]

宋芙：“……”

完蛋了。

这就是她一直没听说的理由吗？

[新手任务就是用来积攒初始积分的，就算失败，也有人设扮演部分的数值来保底，放心好了。

]系统接着详细地说明了一下机制，顺便又对它的宿主进行了一波鼓励，[我相信宿主可以的。

]

宋芙也希望她可以。

现在唯一欣慰的，也就是男女主的感情升温并没有受到影响了，一红一黑两

颗脑袋凑一起学习，相处融洽——

才怪。

瞧着完全就是苦大仇深的样子，宋芙再多看那么两秒，就会看到祝辰溪头疼捂脸，辞野敲自己脑门的画面。

祝辰溪一直认为她在教书育人这方面，还是有些天赋在的，也喜欢孩子，将来还想当个老师试试，但在尝试为辞野说明解题思路后，她意识到自己对未来的规划还是太轻率了。