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第39章 有教无类（第2页）

良媪不甚明白女君后面的意思，不过欣慰的情绪掩盖了疑惑。

“遇着女君这样的主子，是他们的福分。

只是他们早已过了开蒙的年纪，尤其良烁，倔头一个，只怕女君辛苦一场，结果不过对牛弹琴。”

姜佛桑不答反问：“圣人言有教无类，此言何解？”

良媪识字就是自《论语》始，这个当然难不倒她。

“不拘什么人都可以受教，不能因为贵贱、贫富、贤愚、善恶有差，就把一些人排除在……”

良媪说着停下，看了眼含笑的女郎，无奈：“女君既愿意教那就教吧，左右途中无聊，打发时间也好，只是切勿累着自己。”

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最初确实是心血来潮，但既然开始了，那必然要做到最好。

姜佛桑让仆人从装满书籍的木箱里找出论语一卷，于灯下将早已烂熟的内容又看了一遍。

翌日，菖蒲等人做好各自分内事，就赶紧跑来爵室。

姜佛桑已在此等候多时。

随着时间推移，一双双求知的目光从兴奋变得茫然、疑惑、费解……

原来识字和听故事竟是不一样的——一个五光十色，一个云里雾里。

幽草甚至觉得这是门再苦不过的差事，她宁愿去庖室做苦工。

但既然答应了女君，又不得不硬着头皮往下……

良烁瞧着也很吃力。

姜佛桑事后反思了一下，觉得是自己过于想当然了。

既教读写，又教义理，两者同步，结果就是一样也不得消化。

索性先把字认全，其他再徐图之。

不过……她看了眼手中的论语注本。

其实这并不适合作为启蒙读物。

毛诗也差不多，《左传》之类就更不相宜了。

姜佛桑忽而想起先生无聊时教乞儿念过的三字经——

“人之初，性本善。

性相近，习相远……”

“三才者，天地人。

三光者，日月星……”

“幼而学，壮而行。

上致君，下泽民……”

“勤有功，戏无益。