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660章 养的家禽太多（第4页）
他后天在这里办婚宴，自然要很多的鸡鸭鹅和猪肉的。
潘大章说：“太巧了，那就买给你吧。”
水南村反正给钱了，要用到鸡情况下，三舅他们也会上街去买的。
这些家禽带来带去也麻烦。
刚才从村里到县城，才十几分钟，两只鸡笼的鸡鸭都在吉普车后备厢留下一大堆的粪便。
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当场黎荣昆把大章带来的家禽全部过秤，算了钱给他。
看时间不早，几人骑单车去上学。
下午最后一节课是劳动课，一部分人去拔草养鱼，田野间找野菜，拿回学校喂猪。
俞督中学围墙后院有一个大池塘，里面养了草鱼、鲤鱼等常用鱼。
拔草喂鱼的任务就落实到学生上劳动课时去完成。
学校厨房后面还养了几头大肥猪，每天厨房米汁汤水，再让学生去外面找些野菜，外面买些木糠。
喂得几头猪肥头大耳。
整个学校，除了初三和高三班的同学没有劳动任务之外，初中一二年级和高中一二年级都是要上劳动课的。
每个班几乎隔一天就有一节劳动课。
体育课一般一个星期有一节。
所以每天都有一个班的同学是劳动课的。
俞督中学围墙后面还有一块几亩地的稻田，土地很肥沃，学校用一块地种青菜，另一块田种农作物。
番薯、花生甚至黄豆，都种过。
所以学生上劳动课时有很多事情可以做。
生长在县城乡镇的学生，做这些农活时，手忙脚乱，但是来自村里的孩子做这些农活都是轻车熟路的。
这些副业可以用来改善老师的伙食，所以班主任也会积极带班上同学去完成劳动任务。
参加劳动的学生，表现突出的会评为劳动积极分子，受到表扬。
这年代不仅仅是县城中学有这些，就是乡镇学校也有。
潘大章他们读过的甫钱初中也一样有鱼塘、稻田，养猪又养鱼。
劳动课就实实在在的让学生掌握劳动本领。
德智体全面发展，培养社会主义接班人。
全校也可能就是潘大章是唯一的例外。
教导主任特意跟他说：“你的体育成绩名列前茅，再加上你还兼任县宣传干事的职务，以后不管是上体育课，还是上劳动课，你都不用去参加。”
一个星期二节劳动课，一节体育课，还有二节自习题，他都可以自由活动。
不用请假。
他对温小芹说：“我去水南村看三舅挖墓穴，挖得怎么样了。”
大概也是看在学习成绩好的面子上，温小芹和苏婉蓉几个劳动课时一般会安排去学校操场和围墙处，拔去野草，扫除落叶之类的任务。
温小芹说：“晚上不用煮你饭菜吧？”
大章说：“应该不用，吃过晚饭我再回。”
