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苏叶不卑不亢:“受教育是我的权利,您不能随意决定我的去留。”
杨明云冷笑:“我不能决定你的去留,但我能决定我教不教你!
清凉高中几十个班,你自己去找愿意接纳你的去!”
一个成绩平平没有任何亮点的学生,杨明云不信自己拿捏不了他。
苏叶有些无奈的看着杨明云:“杨老师,我虽然有错,但罪不至此吧,一定要做的这么绝吗?”
“你不能,至少不应该这么胁迫我。”
杨明云最无法忍受的,其实是苏叶此时展现出来的态度。
他的所言所语,都是以一个相对平等的态度在进行的。
在杨明云的认知中,学生就应该有学生的样子:见了老师要问好,尊师重道,要时刻谨记自己的身份,最好能像古代那样视师长如父亲,要恪守“天地君亲师”
的德行。
苏叶的行为,属于严重的“忤逆犯上”
。
杨明云决不允许这样顶嘴的学生好过,不然他以后如何震慑其他学生,如何管束这个班级?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,你现在犯小错不知悔改,将来犯大错也不会悔过!
在别的老师那里可以,在我这里不行!”
杨明云冷着一张脸,摆明了今天苏叶不认错,就不给他机会。
苏叶有些怜悯的看着杨明云:“杨老师,你这样会把路走窄的。”
“学生也是人,不是你随意用强权欺压的受气包。”
“你教书育人这么些年,可曾真的平等的对待过我们这些学生?你有没有想过有一天,你会为你某个过分的行为付出无法承受的代价?”
说到这里,苏叶几乎是下意识的扫了一眼坐在靠窗边位置的杨邵。
如果记忆没错的话,杨邵会在几天之后,会被杨明云当场抓住卖学生请假条的事。
然后,按照杨明云的老套路,他会先当着所有学生的面,狠狠羞辱杨邵之后,再请家长。
有意思的是,杨明云也是五社村人,而且,还和杨邵是本家。
但按照辈分,杨明云偏偏和杨邵是平辈。
他叫来杨邵的父亲也就是五社村村长杨建国,在教导处办公室大谈特谈“养不教父之过”
的三字经。
杨村长是好面子的人,当着不少人的面狠狠的掌掴了自己的独子。
结果当天晚上,杨明云在回家路上,就被人开了瓢。
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