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第002章 黄蓉的记忆力（第3页）

“秦主任这么一说，我倒觉得秦峰没有什么过错，也许他也对杨东出了几拳，可是相比他受的伤，这实在不算什么，我看就算了。”

张老师斟酌道。

“原则上我不同意偏袒打架学生，不过你是班主任，就由你处理。”

秦学云挥挥手，就要过去拟定处分决定，突然一个清脆动人的女声传来，“都快高考了，把一个学生直接开除，不好吧？”

秦学云侧头一看，是最差班级一班的班主任尹冬竹，一个刚毕业的大学生，凭家庭关系进的三中，一来就当了班主任。

秦学云没想到自己这里讨论处分一个学生，尹冬竹一个新老师还插口，心中有些恼怒，这个女人除了家庭和美貌，还剩下什么？却碍于尹冬竹的家庭关系不好发作。

“尹老师，你这么说是觉得我处理的不对咯？”

秦学云向尹冬竹问道。

尹冬竹视线从手中文件转移出来，笑了一下，俏媚的脸蛋露出两个澹澹的酒窝，“我没那个意思，我只是觉得这个时候开除杨东，会引起不必要的麻烦。

秦主任你也知道，那些家长在孩子身上寄托了多大的希望，眼看就要高考，孩子却被开除了，到时候杨东的父母，恐怕不会在意什么校规，肯定会到学校来闹。

如果真是这样，既干扰教学秩序，也影响不好，秦主任，你说是不是？”

秦学云皱眉，他心里就是想把杨东开除，但觉得尹冬竹说的也有道理，要是真把杨东开除了，杨东的父母跑来学校一哭二闹三上吊，没法收场。

“杨校长，你觉得呢？”

心里矛盾，秦学云转问正聚精会神盯着屏幕的副校长杨德凯，叫了好几声杨德凯也没听见，只用钢笔在白纸上“沙沙”

记着什么。

“这个……我觉得吧，不该开除。”

叫了好几声，杨德凯终于听见了，又过了好一会才停下笔，不疾不徐地回答秦学云。

见秦学云面色难看，杨德凯压了压手，和蔼地道：“小秦啊，你听我说，这时候把杨东开除，他父母来学校闹都是小事，关键是会造成很恶劣的影响。

那杨东成绩是不是很差？很差吧？你以为我们现在把他开除，外面的人会认什么校规吗？他们肯定会说我们三中是为了升学率，把差生开除了。

这个影响可不好，下，会影响其他初三学生家长的择校，中，会让二中一中那群人笑话，你是不知道二中一中的校长副校长，胡子一大把，说话有多刻薄。

但最关键的还是上，现在上面严厉打击升学率弄虚作假，差生的开除和留级管的特别严，我们顶风作案，被教育局盯上，那会影响学校绩效考核的，你们也不想明年奖金少几百块钱吧？”

领导就是领导，说话有条有理，利害陈述清楚，秦学云和尹冬竹都佩服地看着杨德凯，尹冬竹刚毕业，工作经验和社交经验都不足，这时才叹服起这些职场老人，当真不是自己能比拟的。

“那杨校长的意思呢？”

杨德凯一番话，已经彻底打消秦学云开除杨东的念头。

杨德凯踌躇一下：“调一下班级吧，把杨东调出火箭班，这样既可以不被人诟病，又可以提高火箭班升学率，强化我们三中的品牌，我看尹老师的一班就不错，反正都考不上好大学，多杨东一个不多。”

“是是，杨校长英明。”

秦学云连连点头，张老师也非常满意，只要杨东出了火箭班，火箭班升学率就提高了，自己的绩效也更好看，至于是开除还是调班，又有什么区别？

整个办公室，只有尹冬竹一个人郁闷了，尹冬竹悔断肝肠，自己干嘛没事插嘴？现在自找麻烦，活该。

尹冬竹刚大学毕业，靠关系进入三中当了班主任，现在迫切想做出一点成绩，给那些明里暗里说风凉话的看看。

高三班主任的成绩当然是升学率。

可现在跑来一个杨东，成绩又不好，又爱打架，一班升学率肯定又要降低一个档次。

尹冬竹欲哭无泪，一边收拾教案，一边想着怎么把这个差生加打架斗殴的坏学生收拾好，离高考就剩下三个月，让杨东成绩变好尹冬竹不敢指望，至少不能让这个坏学生影响其他人。