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第19章（第2页）

多看看世界名著！

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&ldo;□□结束，母螳螂看着公螳螂想，这是我的丈夫，世界上有谁能比我更爱他呢？但我毕竟不是一个女孩了。

我爱我的丈夫，我更爱我的孩子。

我的孩子缺少食物，我必须做出选择。

公螳螂仿佛看穿了母螳螂的想法，嘶叫道，来吧，吃了我吧！

我愿意成为这伟大的牺牲！

母螳螂流泪道，你走吧，我会有办法的。

公螳螂瞪大了眼睛，看了母螳螂一会儿，转身就跑。

母螳螂却露出了阴险的笑容。

原来，她是故意让公螳螂走的，这样，她就能在公螳螂转身时，攻击他的弱点了。

（意不意外？惊不惊喜？）&rdo;

蔡有阳点评：&ldo;前面非常好，感情充沛，表达生动形象。

最后两句画蛇添足。

尤其是最后括号里的话。

写作文少用网络用语，更不要以作者的身份乱入！

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蔡有阳批改完作文，去找了自然老师，准备跟她一起上一节课，就作文中出现的知识性错误，进行一次讲解。

自然老师看了几篇，以拳捶掌道：&ldo;又有新段子的素材了！

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蔡有阳：&ldo;……&rdo;他跟自然老师聊了几句，才知道，自然老师还是微博上的段子手来着。

她的微博就叫&ldo;爆笑小学生&rdo;，分享了很多令人捧腹的小故事，已经有好几万粉了。

蔡有阳觉得，自然老师的学生内心是这样的：

我把你当老师，你却用我来吸粉？

第25章

蔡有阳本意是找自然老师联合教学，却从她那儿听了一肚子段子，连着几天都是&ldo;哈哈哈&rdo;的表情，看得陆沣都以为他在外面有别的狗，阿不，男朋友了。

其实，某种程度上来说，蔡有阳应该感到压力了。

他虽然只要带一个班，但毕竟是六年级了，要准备小升初考试。

而在开学后的第一次月考中，这个班的成绩中不溜秋，在全年级七个班中排第四。

要是有干劲一点的老师呢，就要想办法把学生抓一抓，争取能进前三。

可是蔡有阳这个胸无大志的，只知道跟学生乐呵呵地，就没往这个方向使过力气。