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第21章（第2页）

房主任又看了一眼蔡有阳手中的书。

距离有点远，看不清是不是自家那本。

但他想了一会儿，还是决定站出来说句话。

房主任说：&ldo;组长，你看孩子们学习得多认真，平时在教室里，能达到这么好的效果吗？这是非常生动的素质教育的成功案例啊。

&rdo;

组长点头：&ldo;说得好。

&rdo;

于是&ldo;语文老师带学生在操场玩耍&rdo;这件事，就这么被调研组长定了性。

大家一边附和，一边讨论起素质教育的问题了。

一群人远远看了一会儿&ldo;素质教育的成功案例&rdo;，拍了几张照片，议论纷纷地走了。

过了几天，校长去开会，回来后满面春风地找到副校长，说教育局表彰红星小学了。

&ldo;一名优秀的年轻老师为我们学校争了光！

&rdo;校长说完套话，对副校长小声说，&ldo;这样的人才要留住。

&rdo;

副校长心情复杂：&ldo;……&rdo;

校长看了看周围，见没有人，又说：&ldo;给他加奖金，但别声张出去。

&rdo;

副校长心情更复杂了：他刚准备扣人奖金来着。

校长却误会了，说：&ldo;你别这么看我，我也没办法。

&rdo;他用拇指搓了搓食指，说，&ldo;表现好的老师很多，但学校经费紧张，你不是不知道啊。

&rdo;

副校长头痛地摆摆手：&ldo;校长，我知道了。

&rdo;然后忙不迭地找个借口溜了。

要是再跟校长说下去，保不齐校长再想出个公开表扬的主意。

本来蔡有阳就够跳的了，这一来还不浪到天上去啊！

要知道，他教的可是毕业班，不能由着他。

副校长想着，怎么才能把校长&ldo;奖励蔡有阳&rdo;的指示准确传达出去，而又不让蔡有阳沾沾自喜，从而变本加厉。

心头搁了这么件为难的事，副校长的眉头都快打结了。

第27章

副校长最终还是不动声色地表扬了蔡有阳。

蔡有阳听他讲了一大段话，就抓住一个核心：他把学生带操场上玩儿这件事，大事化小小事化了，过去了。

蔡有阳心里清楚，要不是房新和刘威反应快，要不是其他学生配合，他肯定得挨批。

于是在讨论毕业班的春游要不要取消时，蔡有阳主动举手，为这些孩子争取权利了。

副校长说，想春游？先考试。

考试成绩达标了，就放人。

蔡有阳说：&ldo;同学们，这次我们要使出真本事了。

&rdo;

同学们说：&ldo;好！