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第26章（第3页）

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&ldo;我和你一起去。

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张平回头皱皱眉，然后大步向前走。

校园惨剧（三）

到了课上，落寒坐在张平旁边，倒是没有被赶开。

快上课时，郑老师走上讲台。

张平目视前方，好像是自言自语：

&ldo;他是我最欣赏的老师。

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他一开口讲课，落寒有些明白张平为什么这么说。

课前从身边同学的谈话中得知，该老师经历复杂，祖籍江南，大一点后随家长到东北。

读书在上海，获得博士学位后，一直工作在北京。

所以说话实在南腔北调。

起初两句一定是听不懂的，但十句之后不但会听懂，还会开始迷恋这声音。

郑老师穿的是非常正式的西服，上衣裤子一套的那种。

按现在的天气这身行头是很热的，由此推断，他是那种重视形象的人。

&ldo;今天是第一节课，我们来讲&lso;传播&rso;的概念。

传播就是……&rdo;

停下来看看：

&ldo;怎么这么少的人呀？报选修太容易了，都不珍惜是吗？我十分钟后点名，不到的同学当他退课，期末没有考试资格。

&rdo;

说完就站在讲台上，摆弄讲课专用的扩音器，不再说话。

落寒不禁一笑：

&ldo;这老师真有意思。

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张平扭过头来：

&ldo;才听了这么几句就听出意思来了？&rdo;

落寒笑笑，不答。

反而问道：

&ldo;今天是第一节，你以前不是也没上过他的课？为什么上课前就说欣赏他？&rdo;

&ldo;我还旁听过他的另一门选修‐‐西方文学名著导读。

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西方文学的郑老师？昨天好像听陈赫提过。

今天还真是来对了。

&ldo;咱们以后会学到他的课吗？&rdo;

&ldo;你是说正课？不可能的。

他只教选修。

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